Вопрос:
Как вы обычно проводите каникулы? Расскажите какую-нибудь интересную
легенду или историю о месте, в котором вы побывали во время каникул
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите из текста поучительный вывод. Перестройте композицию притчи и запишите свой собственный вариант. Начните с морали, а потом уже изложите события.
Щедрый лев
Есть злые львы, а есть добрые. Один раз лев поймал быка. Вдруг из леса выскочил разбойник. А разбойник этот, надо сказать, был довольно глуп. «Я тебя не боюсь! – закричал разбойник. – Отдавай мне половину этого быка». – «Так, значит, не боишься?» – спросил лев и зарычал так, что разбойник умчался в лес, только его и видели. Вскоре после этого на дороге показался путник. Увидев льва, он тихонько отошёл в сторону. «Не бойся, – сказал лев. – Ты, похоже, не такой жадный и глупый, как тот разбойник, которого я только что прогнал. Можешь разделить со мной мою трапезу».
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Определите и укажите часть речи (причастие или отглагольное прилагательное).
Ране…ый боец - изране…ый солдат, посея…ое зерно - сея…ая мука, стриже…ый мальчик - стриже…ые под ноль волосы - остриже…ая голова, дистиллирова…ая вода, линова…ая те- традь, жжё…ый кофе - сожжё…ое письмо.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложение, подчеркните однородные члены предложения.
На огромном расстоянии разлёгся город и тихо пламенел и сверкал синими, белыми, жёлтыми огнями. (Кор.)
• Сколько рядов однородных членов вы подчеркнули?
Ответ: ..
Вопрос:
1) Образуйте собирательные числительные.
Образец: два - двое.
три четыре - ....
пять - шесть - ....
семь - восемь
девять - десять - .
2) Согласуйте числительные с существительными.
1. Двое (медвежата, чулки, спортсмен, медаль).
2. Трое (ученик, сани, ученица, мастерица).
3. Четверо (малыш, подруга, лисята, сапоги)
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст, вставляя пропушенные буквы. Найдите прилагательные и определите их род, число и падеж. Укажите прилагательные в сравнительной степени. Подчеркните их как члены предложения.
Нет лучшей музыки, чем тиш..на, тиш..на в город.., тиш..на в лесу. Нет лучшей «музыки в человек..», чем скромность и умение помолчать, не выдвигаться на первое место. Нет ничего более неприятн.. и более глуп.. в облике и поведени.. человека, чем важность или шумливость; нет ничего более смешно.. в мужчине, чем чрезмерная забота о своём костюме и прич..ске, ра..считанность движений и «фонтан острот» и анекдотов, особенно, если они повторяются.
В поведении бойтесь быть смешн.. и старайтесь быть скромн.., тих.. .
Никогда не ра..пускайтесь, всегда будьте ровными с людьми, уважайте людей, которые вас окружают.
(По Д.Лихачёву)
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от данных имен существительных новые слова с помощью суффиксов. Запишите.
-ок-(-ек-): долг, жук, луг, мужик, замо′к, ножик.
-онк- (-енк-): бумага, река, душа, книга, нога, собака.
Ответ: ..
Вопрос:
1. В какой области Узбекистана находится Аральское море?
2. Какова причина высыхания Аральского моря?
3. Какие экологические проблемы возникли с высыханием озера?
4. Предложите свои варианты, как можно помочь Аральскому морю восстановиться
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите и запишите синонимы к многозначным словам в разных значениях. Устно, где возможно, к словам подберите антонимы.
a) Крепкий (сон, организм, орешек, дружба); б) худой (человек, платье, ведро); в) тяжёлый (чемодан, характер, задача); г) неясный (почерк, ответ, вопрос); д) передать (мысль, письмо, концерт, привет).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Объясните, как вы понимаете выражение «близкие люди». Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте разряд и падеж местоимений и прилагательных. Опишите свои впечатления от картины Эмиля Мунье.
Невозможно даже пр..дставить, сколько пр..красных слов можно сказать своим близк.., любим.. людям. (Не)ст..сняйтесь г..ворить о своих чу(?)ствах друг другу. А особенно будьте бл..годарны мамам.
Любите своих мам, не забывайте каждый день повторять: «Моя мама - самая лу..шая! Моя мама - мой самый лу..ший друг!»
(Анна Дудниченко)
Ответ: ..
Вопрос:
Что нужно для того, чтобы каждая книга чувствовала себя счастливой и полезной?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите однокоренные слова группами, выделяя в каждом из них корни.
Улица, уличный, переулок, море, морской, красить, краска, крашение, чистый, чище, чистейший, время, временный, современник, ключ, ключица, ключник, ключи, земной, земля, земляной, белый, бело, беленький, побелка, поглощать, глотка, проглатывать, актив, активизировать, активизация, избегать, избежать, вести, привести, завести, пашня, пахать, заберёт, забирать.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, люди каких профессий могут использовать данные профессионализмы?
Ротный, плацдарм, дневальный, наряд вне очереди, устав – …
Тесьма, сантиметровая лента, строчка, напёрсток, оборка – …
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диалоги по образцу.
- Доброе утро, Чинара!
- Здравствуй, Яшар!
- Какой у тебя урок?
- Русский язьЫк.
- Можно спросить, где он проходит?
- В кабинете русского языка.
- А какой он? Я не был в этом кабинете.
- Он большой и светлый. Там новая мебель и электронная доска.
- Я хочу' увидеть этот кабинет.
- Приходи! на перемене. Мне пора на урок. Пока.
- Спасибо. До свидания.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените выделенные слова деепричастиями с НЕ. Выпишите получившиеся предложения в тетрадь.
Ласточки без умолку щебетали. Снег шёл беспрестанно всю неделю. Сельчане без устали работали в поле.
Ответ: ..
Вопрос:
Антонимом выделенного в тексте слова является:
А) старинный
В) современный
С) народный
Любимый праздник
Новруз – очень древний праздник, но традиции этого праздника сохранены до наших дней. Они будут соблюдаться всегда, потому что Новруз – народный праздник. Его отмечают в каждом доме. У каждого региона свои традиции, связанные с этим праздником.
Последние четыре недели до Новруза праздничной считается каждый вторник. Первый вторник посвящён воде, второй – огню, третий – ветру, а четвёртый – земле. Поэтому праздничная атмосфера сохраняется в течение целого месяца.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения данными в скобках наречиями и перепишите в тетрадь. Устно объясните правописание н и нн.
В Интернете следует соблюдать осторожность, нужно совершать покупки… (обдуманно, обдумано).
Нельзя верить каждому, кто предлагает услуги или, наоборот, хочет купить у вас товар. Вы можете лишиться денег, поступая… (легкомысленно, легкомыслено).
Знайте, что мошенники маскируются под обычных людей… (искусно, искуснно).
Преступники могут говорить …(путанно, путано).
Виртуальные воры разговаривают с детьми очень (уверено, уверенно).
Вы можете не заметить обмана, особенно, когда вам рассказывают о чём-то (увлечено, увлечённо).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте пословицы из книги В. Даля. Объясните, как вы их понимаете. Выучите пословицы.
Не спеши языком, торопись делом.
Слово не воробей: вылетит - не поймаешь.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Кто много говорит, тот мало делает.
Поменьше говори, побольше услышишь.
Ответ: ..