Вопрос:
Запишите, выбирая из скобок нужные причастия. Причастные обороты выделите запятыми и обозначьте графически.
1. Самолёт (управляющий, управляемый) опытным пилотом удачно приземлился. 2. Машина (набирающая, набираемая) скорость мчалась по магистрали. 3. (Колеблющиеся, колеблемые) ветром ветки деревьев несли прохладу. 4. Оркестр (руководящий, руководимый) дирижёром играл увертюру Узеира Гаджибейли. 5. Семья (собирающаяся, собираемая) на отдых в Габалу проснулась рано.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Праздник мам и бабушек
Сегодня 8 Марта – Международный женский день. Рияд и Фарид будут поздравлять маму и бабушку. Фарид выучил стихи, а его старший брат Рияд нарисовал для них красивые цветы. Красные розы для мамы, а тюльпаны – для бабушки. Мальчики проснулись рано утром и приготовили завтрак. Мама и бабушка были очень рады.
1. Какой сегодня день?
2. Кого будут поздравлять Рияд и Фарид?
3. Какой подарок для мамы и бабушки приготовил Фарид?
4. А какой подарок приготовил для них Рияд?
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите синонимы к выделенным в тексте словам.
Вчера мы с семьёй ходили в ресторан. У нас остались хорошие впечатления* о нём. В ресторане нам очень понравилось. Всё было вкусно. Мы заметили, что не было ни одного повторяющегося* блюда. Ресторан находится около моря, на живописном* бакинском бульваре. В ресторане была уютная* обстановка и удобная мебель. Из окон ресторана открывается вид на Каспийское море. В ресторане мы ели традиционный садж на углях, долму и кутабы.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените следующие сочетания существительным общего рода.
1) Подвижный, беспокойный человек. 2) Драчливый человек, который обижает слабых. 3) Тот, кто любит сладости, деликатесы. 4) Лентяй, бездельник, любящий лежать. 5) Активный человек, любящий путешествовать, тот, кому не сидится на месте. 6) Плакса. 7) Наивный, доверчивый человек. 8) Рассеянный, невнимательный человек.
Материал для справок: разиня, нюня, простофиля, лежебока, егоза, лакомка, непоседа, забияка.
Ответ: ..
Вопрос:
«Подумайте!». Найдите «лишнее».
1) Навстречу ветру, на встречу выпускников училища, навстречу колонне автомашин; 2) благодаря таланту, благодаря экскурсовода, благодаря трудолюбию; 3) вблизи берега, мимо дома, идти мимо.
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите, раскрывая скобки и согласуя прилагательные с существительными.
1. В (следующий) году он проведёт свой отпуск в кишлаке. 2. Перед (дальнее) путешествием сборы бывают долгие. 3. В (поздний) ночь не хочется выходить из дома. 4. (Раннее летнее) утром альпинисты начали восхождение на (ближняя высокая) гору. 5. В (сонный застывший) воздухе стоял монотонный шум. 6. Часть дороги пришлось идти (дремучий) лесом. 7. Девочка достала фотографию из (семейный) альбома. 8. Весёлое оживление царило в (рыбачий) поселке. 9. Есть какая-то прелесть в (осеннее) увядании природы. 10. Много птиц погибло в (суровая прошлогодняя) зиму.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой вопрос нельзя поставить к данному предложению?
Теперь благодаря развитию науки и техники можно сделать очень качественные фото.
A) Благодаря чему можно сделать очень качественные фото?
B) Что можно сделать благодаря развитию науки и техники?
C) Что теперь можно сделать?
D) Какие фото можно сделать благодаря развитию науки и техники?
E) Когда сделали фото?
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите в тетрадь, вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор.
Н…кто это прочитал. Н…кто это не прочитал. Н…разу не смотри. Н… раз посмотри.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Дети рождены для счастья! Казалось бы, неопровержимо то, что понятия «семья» и «дети» не могут существовать друг без друга. Ведь так определила природа, что мать и дитя связаны между собой с первого мгновения зарождения новой жизни. Дома ребёнок получает всё самое лучшее: заботу, надежду на лучшее будущее, безграничное обожание со стороны родителей. С самого своего рождения ребёнок имеет свои права: на жизнь, на образование, на семью. А какие же обязанности? У каждого ребёнка есть свои обязанности дома, ведь семья - это маленькое государство со своими законами. В маленьком государстве существуют свои законы, которые должны соблюдать все. Родители заботятся о ребёнке, а ребёнок должен заботиться о родителях, о своих братьях и сёстрах. В каждой семье есть свои традиции, даты, события и дорогие сердцу воспоминания, с которыми связаны первые чувства и волнения. Семья - это большое счастье. Дорожить этим счастьем - обязанность каждого ребёнка. В доме, где царит уважение, дружба, любовь и взаимопонимание, не может быть плохих детей. Каждый ребёнок индивидуум, но при этом он представля..т собой всё человечество. Он должен дорож..ть тем, что у него есть: уважать старших, помогать им по возможности. Не причинять боли и не принижать никакое живое существо - если это больно тебе, значит это больно и другому человеку. Здесь важно соблюдать золотое правило старой пословицы: «Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе». Также у него имеются обязанности и по дому. Дома важно уважительно относиться ко всем членам семьи, слушаться родителей, прибирать за собой, заботиться о домашних питомцах, кормить их. Обязанности есть у каждого. Они существуют для того, чтобы беречь друг друга, сохранять тепло и любовь. И, конечно, это не бремя, а часть жизни любого человека. Современная пословица гласит: «Хорошо воспитанные дети - это не клад, а клад из кладов».
Вопросы:
1. Вставьте пропущенные буквы в тексте, выпишите слова: представля…т, дорож…ть
2. Найдите в тексте пять глаголов I спряжения в инфинитиве. Проспрягайте их.
Ответ: ..
Вопрос:
Поиграем! Кто быстрее?
Замените словосочетания наречиями с суффиксом н или нн. Объясните, сколько н вы напишете в суффиксах наречий. Обоснуйте свой ответ.
Говорить с воодушевлением - …
Все время опаздывать -…
Рассказывать с увлечением - …
Сдать выполненную работу первым - …
Слушать без интереса - …
Подойти к делу без особого желания - …
Заниматься спортом без перерыва -…
Держаться как храбрец - …
Ответ: ..
Вопрос:
Замените там, где можно, словосочетания с относительными
прилагательными существительными с предлогом из. Сделайте выводы.
1. Железный гвоздь - железный человек.
2.Ледяная крепость - ледяной взгляд.
3. Золотые руки - золотое кольцо.
4. Серебряная ложка - серебряный ручей.
5. Льняные волосы - льняное полотенце.
6. Стальная труба - стальной характер.
7. Золотой браслет-золотое сердце.
8. Металлический прут - металлический голос
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от следующих примеров новые слова способом сложения основ. Подчеркните соединительные гласные, если они есть.
Каша, варить; картофель, чистка; лес, парк; самолёт, строить; огонь, тушить; земля, трясти; рыжие волосы; сам, лететь; вода, лазить; широкие плечи; кофе, варить; птица, ловить.
Детский сад, медицинская сестра, физическая культура, районный центр, заместитель директора, танцевальный зал, заведующий складом.
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки. Вставьте буквы в глаголах, указав их спряжение.
Чита..те (на)изустъ, не забуд..т (во)век, поднима..т (на)смех, скач..т (в)переди, сворачива..т (на)лево, пряч..т (за)пазухой, проход..м (по)очереди, скатыва..тся (в)низ, подход..т (в)плотную, видне..тся (в)потёмках, выпива..т (на)тощак, стира..т (до)бела, ищ..т (в)потьмах.
Ответ: ..
Вопрос:
Когда европейские учёные впервые познакомились с индийско-арабским способом счёта?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите лексическое значение слов, запишите словосочетания, которые помогут объяснить правильное написание гласной в приставке.
Приклонить — преклонить, приуменьшить — преуменьшить, придать— предать, привратный — превратный, притворить — претворить, призреть — презреть, прибывать — пребывать, приступить — преступить, приходящий — преходящий.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте сложноподчинённые предложения с придаточными места по моделям:
[… там], (где …).
[… туда], (где …).
[… оттуда], (где …)
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в предложениях речевые ошибки.
1. Вова! Ты бегишь слишком быстро. 2. Я не понимаю, чего этот человек хочет. 3. Все ученики хочут получать хорошие отметки. 4. Я даваю тебе этот конспект. 5. Мы ездием отдыхать каждое лето. 6. Он поклал учебник на полку. 7. Ложи тетрадь на парту. 8. Я прийду завтра в 8 часов. 9. Он чувствует себя боле лемении. 10. Что не спиш? Безсонится?
Ответ: ..
Вопрос:
Шоколад
Польза:
Шоколад является отличным стимулятором умственной деятельности. Наличие большой концентрации фосфора, кальция, магния, антиоксидантов. Приём чёрного шоколада ежедневно препятствует развитию язвы желудка и рака. Улучшение морального состояния: ощущается прилив сил, бодрости, чувства удовлетворения.
Такие минеральные вещества, как калий и магний, входящие в состав чёрного шоколада, являются мощным стимулятором для работы мышечной и нервной систем
Вред:
Вред шоколада может отразиться на тех, кто склонен к аллергиям, диабету. Если не контролировать количество съедаемого шоколада, может проявиться некая зависимость. Зависимость может стать причиной гормональных нарушений в организме. Гормональные нарушения могут вызвать появление больших излишков веса. Основной вред шоколада может быть вызван практически только чрезмерным потреблением этого продукта.
О какой марке шоколада идёт речь в тексте?
A. Snickers. B. Milka. C. Alpen Gold. D. KitKat. E. нет упоминания.
Ответ: ..