Вопрос:
Как вы думаете, какие качества помогают человеку добиться успехов?
Ответ: ..
Вопрос:
В паре спрогнозируйте будущее человеческой цивилизации. Что нас ожидает: жара или холод? Приведите аргументы
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте действия в правильной последовательности.
Получили посадочные талоны.
Сдали багаж.
Познакомились.
Прошли регистрацию.
Прошли в самолёт.
Обменялись номерами телефонов.
Мы целую неделю гостили у тёти в Москве. Но вот настала пора возвращаться домой. Мы проснулись рано утром и поехали в аэропорт. Прошли регистрацию, сдали свой багаж и получили посадочные талоны. Нашли свободные кресла, сели и стали ждать. Рядом со мной сидела девочка. Она была примерно моего возраста. Слушала музыку в наушниках. Когда девочка встала, она уронила их и пошла дальше. Я быстро подняла наушники и отдала ей. Девочка любезно поблагодарила меня. Так мы и познакомились. Оказалось, что она тоже летит в Баку. Зовут её Нурай. Она талантливая пианистка. Участвовала в Москве в международном конкурсе. Учится она в соседней школе. Мы разговорились и не заметили, как пролетело время. Вот уже объявили наш рейс. Мы обменялись номерами телефонов и прошли в самолёт.
Ответ: ..
Вопрос:
Название галактика с греч. «galactikos» означает
A. Небесный. B. Молочный (млечный). C. Лунный. D. Солнечный.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст.
О чём в нём говорится?
Мы все – путешественники. Удивлены? Но скажу больше, мы путешественники сразу двух путешествий – кругосветного и межпланетного. Даже во время (не)взгод или в со- стоянии покоя, когда читаем книгу, ищем что-либо в Интернете или спим, мы всё равно путешествуем. И это (не)ложь, а правда! Во-первых, мы принимаем участие во вращении Земли вокруг своей оси. Во-вторых, каждый из нас летит на нашей планете, будто на космическом корабле, вокруг Солнца. В-третьих, Солнечная система сама вращает нас вокруг центра Галактики.
Но есть в мире энтузиасты и (не)энтузиасты, которые и в буквальном смысле отправляются в кругосветные путешествия. Выбирают они для этого иногда совершенно неожиданный транспорт! Так, большое кругосветное турне на велосипеде совершил англичанин Уолтер Стоул. Его велопробег по миру длился целых 17 лет, за это время, преодолев на своём пути все трудности и (не)счастья, он проехал 640 тысяч километров.
Уроженец Италии Джорджо Рикатто на своём корабле совершил кругосветное плавание, которое продолжалось 15 месяцев. Оно могло длиться и дольше, если бы Джорджо не остановил (не)дуг, заставший его врасплох при пересечении Тихого океана.
Рекордное количество путешествий на рейсовых самолетах осуществил брюсселец Бруно Лионеном. Он обогнул земной шар дважды, при этом побывав в 52 государствах. И это вовсе (не)удача, а закономерный результат, к которому Бруно стремился 11 месяцев, – длина его авиабилета составила 13 метров.
Россиянину же Федору Конюхову (не)настье и (не)погода не помешали установить рекорд скорости кругосветного перелёта на воздушном шаре, ему удалось преодолеть свыше 34 тысяч километров пути всего за 11 дней.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от глаголов личной формы глаголы неопределённой формы.
Слушает – слушать; слышит, печатает, вешает, дышит, пишет;
веет – веять; тает, лает, реет, сеет, чует, лелеет, мается, надеется;
крикнет – крикнуть; постигнет, привыкнет, повергнет, сохнет, хлынет;
несёт – нести; идёт, плетёт, найдёт, пасёт, растёт, трясёт, метёт, цветёт.
Ответ: ..
Вопрос:
Проведите исследование о знаменитых женщинах, которые, как и Мария Кюри, с успехом доказали равенство женщин с мужчинами в науке. Подготовьте письменное сообщение.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте разными способами.
Приставки:
пре- :холодный, добрый, страшный
раз-/рас- :прекрасный, умный, весёлый
все- :сильный, возможный, властный
сверх- :меткий, мощный, важный
Суффиксы:
-оват- :слабый, грязный, красный, грустный, долгий, сильный
-еньк- :красивый, простой, глупый, грустный, долгий, сильный
-ущ-/-ющ- :большой, жадный, грустный, долгий, сильный
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения по смыслу, используя нужный союз.
1) Самир не смог выполнить задание, ... . 2) Я не пишу тебе, ... . 3) Заур хорошо говорит по-русски, ... . 4) Али плохо отвечает на уроке, ... . 5) Мы ещё плохо говорим по-английски, ... .
Для справок: мы изучаем английский язык только 2 месяца; он мало занимается дома; у меня нет твоего адреса; он уже 2 года живёт в Москве; не понял новую тему.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. В каких предложениях так является указательным словом, а в каких - частью союза? Подчеркните грамматические основы предложений. Определите вид придаточных. Составьте схемы предложений.
1) На другой день к обеду начало сильно накат..вать так что мало было надежды на ловлю рыбы. (В.Солоухин) 2) Картины и картинки были так стары что наверное забыли их содержание. (Н.Гоголь) 3) Так ярко звёзд г..рит узор так ясно Млечный Путь струится что занесё(н,нн)ый снегом двор весь и бл..стит и фосфори(т,ть)ся. (И.Бунин) 4) У заборов росли липы бросавш..е теперь при луне широкую тень так что заборы и ворота на одной стороне соверше(н,нн)о утопали в потёмках. (А.Чехов) 5) Вопрос был поставлен неожида(н,нн)о и в упор так что трудно было не растеря(т,ть)ся. (В.Солоухин) 6) Прекрасная полячка так и..пугалась что (не) могла произнести ни одного слова. (Н.Гоголь) 7) Вешние воды прошли буйно так что (в) начале апреля уже шумели скворцы и летали по саду жёлтые бабочки. (Л.Толстой)
Ответ: ..
Вопрос:
В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я ? Спишите, вставляя буквы.
1) Пен..щиеся потоки, се..щий семена; 2) стро..щийся дом, смотр..щий вдаль; 3) леч..щий врач, зна..щий правила; 4) та..щее мороженое, бор..щиеся за справедливость; 5) стон..щий во сне человек, завис..щий от погоды.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните, в каких ещё случаях может употребляться мягкий знак. Прочитайте текст и ответьте на поставленный в конце текста вопрос.
Мягкий знак ходит за буквой ш, но всё напрасно. Буква ш терпеть не может букв, от которых никогда не добьёшься ни звука. Она тверда и так шипит, что мягкий знак буквально теряет самообладание. Но он ничего не может с собой поделать и всякий раз снова становится рядом с буквой ш. Где именно?
Ответ: ..
Вопрос:
Раскройте скобки, выбрав правильную форму. Определите падеж числительных.
(Два) туристов, в (четыре) углах, около (три) деревьев, (два) сёстрам, (четыре) статьями, (три) автомобиля, на (два) дискетах, у (четыре) лисят, о (три) товарищах, к (два) компьютерам, с (четыре) малышами.
Ответ: ..
Вопрос:
Уточните значения слов в словаре: запросы, представители.
Ответ: ..
Вопрос:
О или Ё? Спишите, вставляя пропущенные буквы. С выделенными словосочетаниями составьте и запишите предложения.
Гладкая ш..рстка, румяные щ..ки, услышать ш..рох, железная реш..тка, ож..г пальца, сладкий крыж..вник, короткие ш..рты, ж..сткий диван, ч..тное число, широкое ш..ссе, короткая ч..рточка, ненасытный обж..ра, ч..рствый хлеб, вкусный ш..колад, ш..фёр автобуса, подж..г сухую траву.
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст.
Девиз «О спорт, ты — мир!» принадлежит основателю Олимпийских игр барону Пьеру де Кубертену. Это отрывок из стихотворения «О да спорту», написанного Пьером де Кубертеном. «О да спорту» завоевала в 1912 (тысяча девятьсот двенадцатом) году золотую Олимпийскую медаль на конкурсе искусств во время V Олимпиады в Стокгольме.
«Ода спорту» выражает демократизм, оздоровительную силу спорта и утверждает значение спорта в борьбе за мир во всём мире.
Слова «О спорт, ты — мир!» прозвучали на всех языках и вдохновили миллионы людей.
О спорт, ты — мир!
Ты устанавливаешь хорошие, добрые, дружественные отношения между народами.
Ты — согласие. Ты сближаешь людей, жаждущих единства.
Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодёжь уважать друг друга.
Ты — источник благородного, мирного, дружеского соревнования.
Ты собираешь молодость — наше будущее, нашу надежду — под свои мирные знамёна.
О спорт, ты — мир!
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст. Спишите предложения, дополняя их подходящими по смыслу наречиями из рамки и вставляя пропущенные буквы.
налево, задолго, справа, запросто, сначала, слева, засветло, направо
Мы … вышли в путь и заблудились. … заслонял нас собою густой сосновый бор, …- мелкие поросшие мхом озёра. В таких дебрях можно было … застрять на долгое время. Но тут нам на помощь пришел Интернет. Никто из членов эксп…диции … не догадался, чей голос нам указывает путь, но потом удивились, узнав, что тут, в дебрях болот, мобильная сеть доступна. «Через двести метров пов…рните …, а затем …», - повелевал знакомый голос, а мы рады были подч…ниться. Благодаря техническому прогре…су наше путешествие завершилось … до наступления темноты и без происшествий. Интернет, сегодня ты наш герой!
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, какие прилагательные с не пишутся слитно, а какие – раздельно. Аргументируйте свой ответ.
(Не) брежный, (не) осенний, (не) красный, (не) уклюжий, (не) золотой, (не) рад, (не) приглядный, (не) навистный, (не) заячий, (не) ярче, (не) алый, (не) школьный, (не) молод, (не) шире, (не) готов, (не) брежный, (не) волчий, (не) жёлтый, (не) вечерний, (не) ниже, (не) карий.
Ответ: ..