Объясните смысл выражения: «Доброта- она от века

Вопрос: Напишите синквейн на тему «Доверие».

Вопрос: У кассы в магазине плачет девочка, потерявшая маму. Как вы поступите? A. Сделаете вид, что не заметили девочку. Б. Попросите кого-нибудь, чтобы ее успокоили. B. Успокоите девочку и попросите взрослых, чтобы вам помогли найти ее маму.

Вопрос: Напишите сочинение-размышление на тему «Красота человека в доброте сердца».

Вопрос: Прочитайте высказывание немецкого поэта, философа, драматурга И. Ф. Шиллера. Подумайте, какие поступки могут охарактеризовать человека с лучшей стороны. Человек отражается в своих поступках. И.Ф. Шиллер

Вопрос: Подберите слова-ассоциации к выражению «красота души».

Вопрос: Назовите качества, которые вы особенно цените в людях. Почему вы их выбрали?

Вопрос: Вы готовились выступать на городских соревнованиях от вашей школы, но в команду вас не включили. Как вы поступите? A. Вы перестанете заниматься в спортивной секции. Б. Вы будете заниматься усерднее и доказывать, что вы - сильнейший. B. Вы пожалуетесь родителям, что вас не включили в команду.

Вопрос: Прочитайте стихотворение Гвездослава Павола. Ответьте на вопрос. •Что, на ваш взгляд, понял автор? Я сорвал цветок - и он увял. Я поймал мотылька - И он умер у меня на ладони. И тогда я понял, Что… Продолжите стихотворение.

Вопрос: Предложите свое решение ситуаций. 1. Тебе подарили интересную книгу. Тебе не терпится познакомиться с ней, но твоя сестренка тоже хочет прочитать ее… 2. В классе собирают игрушки и книги для детского дома. У тебя есть очень хорошая игра, которую отдавать не хочется… 3. На перемене ты достаешь конфету. В это время к тебе подходит одноклассник… 4. Твой одноклассник просит у тебя дать ему списать задачу, которую он не решил дома…

Вопрос: У вас радостное событие. Вы не можете скрыть своего счастья. Рядом стоит огорченный чем-то одноклассник. Вы: A. Расспросите его и постараетесь помочь. Б. Отвернетесь и пойдете по своим делам. B. Скажете: «Не расстраивайся!» - и займетесь своими делами.