Продумайте, чем вы можете порадовать в повседневной

Вопрос: Прочитайте изречение, объясните, как вы его понимаете. Доброе имя - основа достойной жизни. (Народная мудрость)

Вопрос: Вам предлагают принять участие в праздновании Масленицы. Как вы поступите? A.Откажетесь, объясняя тем, что это не ваш национальный праздник. Б. Проигнорируете приглашение. B. С удовольствием примете участие в празднике.

Вопрос: Запишите высказывание о характере человека, которое вам нравится. Как эта мудрость помогает вам в жизни?

Вопрос: Вы проспали и опоздали на урок. Как вы объясните учителю свое опоздание? A. Скажете, что были на приеме у врача. Б. Будете отмалчиваться. B. Признаетесь, что проспали и попросите прощения у учителя.

Вопрос: У вас радостное событие. Вы не можете скрыть своего счастья. Рядом стоит огорченный чем-то одноклассник. Вы: A. Расспросите его и постараетесь помочь. Б. Отвернетесь и пойдете по своим делам. B. Скажете: «Не расстраивайся!» - и займетесь своими делами.

Вопрос: Напишите сочинение-размышление на тему одного из высказываний. • Человек отражается и своих поступках. • Подать добрый пример так же хорошо, как и следовать ему. • Только осознав важность единства мысли, слова и дела, можно стать личностью.

Вопрос: Великий Абай говорил: «Дорожи не тем, что сын своего отца; гордись тем, что ты - сын человека». Объясните это высказывание.

Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения Шакарима и ответьте на вопросы. Добрые дела отныне верх одержат над бедой, Станут жаждущим в пустыне оживляющей водой. Горною ночной прохладой утомленного взбодри, В спелом яблоке из сада зернышком живи внутри. • Объясните, как вы понимаете смысл четверостишия Шакарима? • Почему Шакарим, говоря о доброте, видит ее внутри яблока? • А у человека где живет доброта?

Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения «Огонь. Жизнь» Шакарима. Напишите свои правила праведного поведения. Понапрасну время жизни не теряй, Понапрасну в спор никчемный не вступай, Пожалеешь, свое время упустив, Имя доброе свое не предавай.

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Ответьте на вопросы. Т. Лукашова Урок «Самопознание» Есть такой урок - «Самопознание». Добрый, удивительный, простой! Отклик он нашел и понимание У ребят с открытою душой. Как найти себя в огромном мире? Как узнать хрустальный свой родник? Руки распахнуть как можно шире, Чтобы солнца луч в меня проник? Сто вопросов, мыслей, откровений, Сто минуток нежной тишины, Путешествий, трепетных волнений, Кто же, кто же в этом мире ты?! Озаренье: Я Дитя Природы! Каждый раз познавший себя вновь, Человек счастливый и свободный, Всем несущий радость и любовь. -О чем это стихотворение? -Какие вопросы волнуют ребят? -А какие вопросы интересуют вас? Составьте и запишите их в тетради.