Какие ценные сведения получены о развитии человечества

Вопрос: Из хеттских законов: 47. Если кто-нибудь имеет поля как дар царя, то он не должен нести службу Царь возьмет со стола хлеб и даст ему. Если кто-нибудь купит все поля ремесленника, то он должен нести службу. Если он купит только большую часть полей, то он не должен нести службу. 104. Если кто-нибудь срубит виноград или горную яблоню, или другое дерево, то он должен заплатить убыток серебром. 106. Если кто-нибудь разожжет огонь у себя на поле, и огонь перейдет на созревшее поле, и он подожжет поле другого, то тот, кто подожжет, должен взять себе сожженное поле, а хозяину этого поля он должен дать хорошее поле, и тот должен снять с него урожай. Хрестоматия по истории Древнего Востока. Часть I. Под ред. М.А. Коростовцева и др. М., 1980. Из законов Ассирии: 8. Если человек нарушил большую межу своего однообщинника, и его в том клятвенно обвинили и уличили, он должен отдать захваченное поле втройне. Ему должны отрубить один палец и дать ему 100 палочных ударов, и в течение месяца он должен выполнять царскую работу. 12. Если человек на поле своего однообщинника посадил сад, либо вырыл колодец и вырастил деревья, а хозяин видит это и не приходит, сад чист для того, кто его посадил. Он должен отдать поле за поле настоящему хозяину сада. 13. Если человек на чужой пустоши посадил сад, либо вырыл колодец, либо вырастил овощи или деревья, и его в том клятвенно обвинили и уличили, то, когда придет хозяин поля, он может забрать сад вместе с его плодами. Хрестоматия по истории Древнего Востока. Часть I. Под ред. М.А. Коростовцева и др. М., 1980. Что вы можете сказать о способах наказаний за нарушение законов? Считаете ли вы их справедливыми?

Вопрос: Какие страны покорил Рим, чтобы стать мощной державой?

Вопрос: Кого называли принцепсом в Римской империи? Что такое принципат?

Вопрос: Как вы относитесь к тому, что рабов называли «живыми убитыми»?

Вопрос: Каким было положение крестьян? Чем колонны отличались от простых крестьян?

Вопрос: Сколько лет правил Хаммурапи и усилили ли его законы государство?

Вопрос: Что вы узнали об учении Лао-цзы?

Вопрос: Как ты думаешь, почему Рим проводил завоевательную политику.

Вопрос: Как появились племена и союзы племен? Каково их значение в развитии человеческого общества?

Вопрос: Какие причины способствовали развитию внутренней и внешней торговли?