Вопрос:
Какое значение имеют источники с точки зрения изучения истории?
Ответ: ..
Вопрос:
К каким изменениям в управлении могла привести передача власти отдельным семьям?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы оцениваете цели вступления Османского государства в войну? Обсудите.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему период правления В.Вильсона назвали «Новой демократией»?
Ответ: ..
Вопрос:
Исследуйте, когда и под чьим руководством Галлия была завоёвана и присоединена к Римскому государству.
Ответ: ..
Вопрос:
Каковы были причины распада СССР? Что предпринималось для предотвращения его распада?
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте схему результатов крестовых походов.
Ответ: ..
Вопрос:
Исследуйте, почему Александру Македонскому не удалось завоевать Индию.
Ответ: ..
Вопрос:
Что дала научно-техническая революция мировой экономике? Выразите свое мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте политику использования народом Туркмении прибыли от всех природных богатств страны.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой след оставил в истории этот политически напряженный период? Смогли ли народы добиться своих целей? Чем закончилось стремление Европы и России овладеть важными со стратегической точки зрения территориями Османской империи и управляемого династией Каджаров Ирана?
Ответ: ..
Вопрос:
В начале ХХ века немецкий ученый Альберт Эйнштейн ознакомил научную общественность с основными положениями своей теории относительности. Он доказал, что размеры объектов и длительность временных промежутков относительны. Они зависят от скорости движения.
На основе знаний, полученных по физике, выскажите свои мысли о теории Эйнштейна.
Ответ: ..
Вопрос:
Для чего Президиуму Верховного Совета СССР понадобилось депортировать народы? В чем цель такой политики?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните внутреннюю политику У.Черчилля и М.Тэтчер и укажите схожие черты.
Ответ: ..
Вопрос:
Вспомните: какие периоды первобытно- общинного строя охватывали V–II тысячелетия до н.э.?
Ответ: ..