С опорой на параграфы раздела «Социальная география»,

Вопрос: Подготовьте сообщение по одной из следующих тем: «Использование достижений НТР в географии». «НТP: (+) и (-)». «Профессии в условиях НТР». «НТР и здоровье человечества». «НТР и образование». «НТР и уровень жизни населения». Три поколения моей семьи и достижения НТР (какие достижения НТР были присущи каждому поколению).

Вопрос: Что может сделать государство, общество, лично вы для повышения индекса образования?

Вопрос: Опираясь на свои знания по предмету «История Казахстана», проанализируйте с точки зрения классификации миграций Столыпинскую реформу, переезд уйгур и дунган в Семиречье, депортацию народов и эвакуацию людей в годы ВОВ в нашу страну, освоение целинных и залежных земель, индустриализацию Казахстана во второй половине ХХ века.

Вопрос: Какие изменения в экономике помогут Казахстану войти в ТОП-30 стран мира по номинальному объему ВВП и на душу населения?

Вопрос: Вспомните основные формы международной экономической интеграции (§61) и подтвердите наличие в интеграционных процессах СНГ. Какие формы могут быть реализованы в будущем.

Вопрос: В чем заключается сущность НТР?

Вопрос: Составьте субъективные прогнозы о результатах индустриально-инновационного развития Казахстана. Субъективный прогноз составляется по результатам мнения экспертов, специалистов, потребителей и т.п. 1-й - должен быть оптимистичным. 2-й - пессимистичным. 3-й - реалистичным. Объясните результаты каждого прогноза.

Вопрос: Что, по вашему, входит в стандарты городской культуры?

Вопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Годонимы, упоминаемые в рассказе: a) Украина, Беларусь б) село Кызылжар Кербулакского района b) города Алматы, Астана, Москва г) село и город д) проспекты Райымбека, Абылай хана и Абая в Алматы

Вопрос: Какие факторы способствуют интеграции стран СНГ, а какие факторы являются препятствием?