С помощью интернет-ресурсов, других источников, сравните показатели

Вопрос: Познакомьтесь со страноведческими характеристиками Казахстана на страницах популярных интернет-энциклопедий, на сайтах Президента страны (www. akorda.kz) и государственных органов. Проанализируйте их содержание и оцените с точки зрения объектив- новости, достоверности, полноты, точности, актуальности и полезности. Какие способы предоставления информации были применены? Кто является целевой аудиторией данных характеристик? Как можно усовершенствовать эти характеристики?

Вопрос: Является ли численность населения прямо пропорциональной размерам территории страны? Ответ подтвердите фактами.

Вопрос: К чему может привести невмешательство в сферу занятости населения?

Вопрос: Рассчитайте сальдо внутренней и внешней миграции.

Вопрос: Напишите преимущества и недостатки каждого типа возрастной структуры населения. Какая из них оптимальна для нашей страны? Почему?

Вопрос: В чем заключается роль в экономике международных банков и фондов? Назовите крупнейшие из них и их специализацию.

Вопрос: Является ли наличие высшего, среднего профессионального (специального), начального профессионального образования гарантией от безработицы? Почему?

Вопрос: Какой «зоологический псевдоним» взял Казахстан в разработку имиджа в стремлении войти в группу новых индустриальных стран?

Вопрос: Какие компоненты человеческого капитала необходимы обладателям всех профессий?

Вопрос: Сопоставьте физическую карту и карту природных зон. Объясните в каких горах Казахстана можем наблюдать наибольший набор высотных поясов. Обоснуйте свой выбор.