Познакомьтесь со страноведческими характеристиками Казахстана на страницах

Вопрос: За счет какого массового демографического процесса безработица в селе будет сокращаться, а в городах - расти? Решает ли данный процесс проблему безработицы на селе?

Вопрос: Какие виды деятельности вы имеете право осуществлять в рамках общего природопользования?

Вопрос: Рассчитайте, сколько людей от общей численности населения, приходится на каждого человека, входящего в состав рабочей силы. Что выгоднее государству: превышение не рабочей силы над рабочей или наоборот? Как изменится это соотношение, когда люди в возрасте 25 - 44 лет, чья численность представлена в таблице 8 на странице 59, войдут в пенсионный возраст?

Вопрос: По материалам §57-58, 59-60, 61 определите, к какой группе стран относится Казахстан по структуре своей экономики?

Вопрос: Приведите примеры того, что элементы городской культуры и городского образа жизни входят в сельские местности.

Вопрос: Что такое международная миграция рабочей силы? На какие категории делятся трудовые мигранты? Назовите страны, из которых идет основной поток трудовых мигрантов? Назовите страны, лидирующие в приеме трудовых мигрантов? Есть ли связь между международной миграцией рабочей силы и демографической ситуацией в странах-донорах и странах-реципиентах? Какую пользу приносят трудовые мигранты стране, из которой выбыли и стране, в которую прибыли?

Вопрос: Раскройте согласно своему выбору значение названий не менее пяти особо охраняемых природных территорий Казахстана, предложите их транслитерацию на казахском, русском и английском языках.

Вопрос: К какой группе стран относится наша страна по индексу человеческого развития?

Вопрос: Изучите дополнительные источники информации и определите: - из каких регионов и стран прибывают мигранты в страны с наибольшим количеством иммигрантов. - в какие страны направляются миграционные потоки из стран с наибольшим количеством эмигрантов.

Вопрос: Установите соответствие между отраслями сельского хозяйства и природными зонами.