Обсудите стихотворение Абая Кунанбаева "Пять истин". Какие

Вопрос: 2. Определите субъекты коррупционных правонарушений.

Вопрос: Обсудите данные примеры из практики. Какая функция права здесь проявляется? 1. Покупатель в магазине просит обменять товар и предъявляет чек. Продавец обменивает товар. 2. Гражданин С., проехав в автобусе, обнаружил, что у него пропали деньги. Он обращается в полицию за помощью. 3. Сотрудник полиции проводит в школе лекцию о правилах дорожного движения. 4. Школьники на уроке обсуждают идеи и положения, закрепленные в Конституции Республики Казахстан.

Вопрос: Опишите содержание и значение для общества данных ниже традиций и обычаев. Асар Жылу Белкөтерер Қонақасы Қонақкәде Ерулік Той дастархан

Вопрос: 3. Почему для права так важна мораль? Может ли право быть аморальным?

Вопрос: 3. Что такое развод? Почему общество и государство не одобряют разводы?

Вопрос: 1. Дайте определение гражданского общества. Какова структура гражданского общества?

Вопрос: 3. Какие советы вы можете дать гражданам, которые покупают вещи в магазине, на рынке, сдают вещи в ремонт, в химчистку?

Вопрос: 14-летний С., решив просто порезвиться на глазах своих сверстников и окружающих взрослых, толкнул 13-летнего М. Тот, не удержавшись, упал на проезжую часть дороги и попал под колеса проезжавшей машины. От полученных травм несовершеннолетний М. на вторые сутки скончался в больнице. Кто будет отвечать за смерть подростка? Что бы вы посоветовали ребятам, играющим возле проезжей части?

Вопрос: 4. Каковы особенности привлечения несовершеннолетних к административной ответственности?

Вопрос: 4. В каких случаях лицо, совершившее уголовное правонарушение, освобождается от уголовной ответственности?