1. Раскройте понятие и назовите виды коррупционных


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Основы права

Вопрос: 1. Раскройте понятие и назовите виды коррупционных правонарушений.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Основам права

Похожие вопросы

Вопрос: 3. Каковы основания приобретения и прекращения права собственности?

Посмотреть ответ

Вопрос: 3. Назовите основные виды административных взысканий. Дайте определение понятия "штраф". Каковы его особенности?

Посмотреть ответ

Вопрос: 1. Дайте понятие семьи. В чем отличие семьи от брака?

Посмотреть ответ

Вопрос: Летом, гуляя в парке, несовершеннолетние Д. и К. встретили 18-летнего А., который предложил им попробовать наркотики и передал им по пакетику. Несовершеннолетний Д., придя домой, рассказал о случившемся родителям. На следующий день Д. вместе с родителями отнес запрещенный препарат в отдел полиции. Второй несовершеннолетний, К., был задержан с этим пакетиком во дворе дома. Кто и к какой ответственности будет привлечен? Что бы вы посоветовали ребятам, которые могут оказаться в такой ситуации?

Посмотреть ответ

Вопрос: 1. Прочтите статью Первого Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания", опубликованную 12 апреля 2017 г. Обсудите, какие главные вопросы выделены в этой статье.

Посмотреть ответ

Вопрос: 2. Какой государственный орган может привлечь лицо к уголовной ответственности?

Посмотреть ответ

Вопрос: 1. В чем суть и главная цель правового государства?

Посмотреть ответ

Вопрос: Учитель сделал замечание ученику А за пользование мобильным телефоном во время урока. Ученик А смотрел видеофильм и не отреагировал на замечание преподавателя. Тогда учитель повысил голос и в ультимативной форме потребовал отдать ему телефон. Ученик А ответил отказом и сказал, что телефон - его собственность. Возник конфликт, учитель забрал телефон. Придя домой, ученик пожаловался родителям на то, что педагог повысил голос и забрал телефон. Родители обратились к директору школы с жалобой на действия учителя. В свою очередь наставник обратил внимание на недопустимое поведение ученика и нарушение им правил поведения в школе. Какие правила нарушил ученик А? Были ли нарушения со стороны учителя? Как должны были поступить участники, чтобы избежать конфликта? Что бы вы посоветовали учителю и ученику в этой ситуации? Помните, что на уроках учащимся не разрешается пользоваться плеерами, игровыми устройствами и средствами мобильной связи, все эти предметы должны находиться в портфеле в выключенном состоянии.

Посмотреть ответ

Вопрос: 3. Каково соотношение правового государства и гражданского общества?

Посмотреть ответ

Вопрос: 2. Что такое брачный договор? Для чего он нужен?

Посмотреть ответ