1. Раскройте понятие и назовите виды коррупционных

Вопрос: 1. Какие отношения регулирует уголовное право?

Вопрос: 2. Определите роль и значение различных институтов гражданского общества. Что значит семья? Какие права и обязанности есть у членов семьи?

Вопрос: 1. Что такое трудовой договор?

Вопрос: 1) В газете было опубликовано объявление о том, что на работу приглашаются граждане Казахстана. При этом была сделана оговорка, что жителей сельской местности и членов политических партий просят не беспокоить, так как их не будут принимать на работу. Верно ли составлено объявление? Есть ли здесь дискриминация? 2) В газете было опубликовано объявление о конкурсе на работу. При этом были указаны критерии для претендентов: возраст, специальность, стаж работы, национальность, отношение к религии. Верно ли составлено объявление? Есть ли здесь дискриминация?

Вопрос: Гражданин С., переехав в Нур-Султан, решил арендовать жилье. Он передал задаток в размере 20 тысяч тенге хозяину понравившейся квартиры. Однако на следующий день гражданин С. передумал, так как нашел более дешевое жилье. Будет ли возвращен задаток гражданину Какова роль задатка?

Вопрос: 3. Приведите примеры обязательств, с которыми вы сталкиваетесь в жизни, и обсудите возможность применения одного из способов исполнения обязательства. Почему необходимы способы исполнения обязательства и как они влияют на исполнение обязательства?

Вопрос: 2. Расскажите, какие виды трудовых договоров предусмотрены трудовым законодательством РК.

Вопрос: Для выполнения ремонта в квартире хозяином были приглашены работники. Ремонт был сделан за несколько дней. Регулируются ли данные отношения трудовым правом? Какие документы необходимы для возникновения трудовых отношений? Почему трудовые отношения так важны для каждого человека?

Вопрос: Обсудите предложенные ситуации, выразите собственное мнение. Как можно решить эти проблемы? • 15-летний Самат решил помочь близкому родственнику и без разрешения родителей отдал ему крупную сумму денег. Деньги родной дядя не смог вернуть. Через некоторое время родители узнали об этом. Как решить данный вопрос? • Для того чтобы провести свадьбу сына, отец обращается к ближайшим родственникам с просьбой занять денег. Многие отказывают, так как знают, что эти деньги могут не вернуться. Что бы вы посоветовали отцу и родственникам? • После смерти матери трое сыновей не смогли достичь согласия относительно имущества и решили обратиться в суд. Правильное ли решение они приняли? Чтобы вы посоветовали?

Вопрос: 1. Два несовершеннолетних друга А. и Б. (15 лет) угоняли чужие автомобили с це- лью прокатиться по городу. После катания они оставляли машину и забирали оттуда аккумуляторы, зеркала, магнитофоны, снимали колеса, затем продавали эти вещи и тратили деньги на свои личные нужды. После задержания А. и б. заявили, что угоняли автомобили без цели дальнейшего хищения. Будут ли они привлечены к уголовной ответственности за угон чужих автомобилей? Будут ли привлечены к уголовной ответственности А. и Б. за кражу? Для решения данной задачи обратитесь к ст. 200 и 188 (часть вторая) УК РК. 2. Три подруги из 9-го класса, А., С., и Н., решили провести вечер - посмотреть фильм, послушать музыку - в квартире родственницы Н. Последняя уехала за пределы города и оставила ключи своей племяннице. Утром А. и С. решили забрать понравившиеся им вещи, которые принадлежали хозяйке квартиры (меховые шубы, платья, золотые изделия). Женщина обнаружила пропажу вещей и обратилась в органы дознания. Было заведено уголовное дело и задержаны школьницы А. и С. Девочки не отрицали, что взяли чужие вещи. Но при этом они пояснили, что их подруга Н. сама пригласила их в эту квартиру и разрешила пользоваться чужими вещами. В последующем Н. разрешила забрать вещи хозяйки квартиры. Все эти вещи А. и С. продали, а деньги использовали на свои личные нужды. Будут ли привлечены к уголовной ответственности А., С., и Н.? Определите степень вины каждой из подруг, Кто будет возмещать ущерб, нанесенный действиями школьниц?