Вопрос:
2. Что сегодня угрожает экологическому равновесию в природе?
Ответ:
Вопрос: 7. Как называется памятник, посвящённый узбекистанцам, победившим стихию – землетрясение в 1966 году?
Посмотреть ответВопрос: Какими качествами и навыками должен обладать защитник Родины? Найдите среди них родственные. Мужество. Героизм. Патриотизм. Сила. Ум. Умение. Опыт. Профессионализм. Спортивные навыки. Технические навыки. Владение языками.
Посмотреть ответВопрос: Как вы считаете, что объединяет легендарных героев дастана об Алпамыше и реальную героиню – Томарис?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте и объясните смысл народных пословиц, и высказываний поэтов. На чужбине огонь не так ярок, как на Родине дым. Народная пословица. * * * Расставшийся с другом плачет семь лет, расставшийся с Родиной – всю жизнь. Народная пословица. * * * Лучше на Родине жить жалкой нищенской жизнью, чем царствовать на чужбине. Низами.
Посмотреть ответВопрос: 4. Что вы знаете о обществе Узбекистана, его традициях, обычаях и законах?
Посмотреть ответВопрос: Как вы считаете, почему Робинзон Крузо, проживший в одиночестве на острове более 30 лет, сумел выжить и остаться человеком?
Посмотреть ответВопрос: 1. Если Марат промолчит, весь класс будет наказан. Справедливо ли это по отношению к классу? Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!
Посмотреть ответВопрос: Как вы можете охарактеризовать человека, поднявшего руку на другого, более слабого человека?
Посмотреть ответВопрос: 3. Кого мы можем назвать личностью?
Посмотреть ответВопрос: 5. Какие преимущества вы будете иметь, обладая достаточно прочными знаниями?
Посмотреть ответ