2. Что государство должно делать, чтобы человеку

Вопрос: 4. Какие качества Алпамыша позволили ему совершить подвиг?

Вопрос: 2. Что бы вы сказали, если бы такое сделал ваш друг? Пятиклассники решили провести конкурс знатоков. В каждом классе началась оживлённая подготовка. 5-й «А» надеялся на своего эрудита Диму. Остальные классы опасались его как сильного соперника. И вот наступил день конкурса. Команды уже приглашены на сцену и представляют своих участников. И только 5-й «А» чем-то взволнован. Оказалось, что Димы почему-то нет. Ребята попросили жюри немного подождать. Но Дима так и не появился. По результатам конкурса 5-й «А» занял лишь четвёртое место. А на следующий день выяснилось, что Дима не пришёл потому, что по телевизору показывали интересную передачу.

Вопрос: 4. Назовите характерные черты личности.

Вопрос: Попытайтесь составить два списка. В одном перечислите все предметы и материальные блага, обладание которыми, на ваш взгляд, может избавить человека от зависти. Во втором списке укажите те достоинства человека, которые можно развить в себе самом и которым в основном завидуют люди.

Вопрос: 1. Что значит «человеческое общество»?

Вопрос: 2. Какие вы знаете нормы морали?

Вопрос: 2. Чем отличается общество от государства?

Вопрос: 1. Что такое невежество?

Вопрос: 3. Какие черты характера должны быть у героя?

Вопрос: Составьте рассказ о крольчонке.