2. Перечислите достижения Республики Узбекистан за годы

Вопрос: 3. Образование – это право или долг каждого?

Вопрос: Каким образом каждый из вас может принять участие в управлении государством? Приведите примеры демократической формы правления в Республике Узбекистан.

Вопрос: 2. Почему и во имя чего совершаются подвиги?

Вопрос: 2. Попробуйте сочинить стихотворение о вежливом человеке.

Вопрос: 4. От кого защищала свою Родину Томарис?

Вопрос: Представьте, что вы собираетесь в путешествие в другую, малознакомую вам страну. Как вы будете готовиться к путешествию, что возьмёте с собой, чтобы показать новым друзьям? Что вы расскажете о правилах поведения, принятых в Узбекистане?

Вопрос: 3. Что значит «общественное мнение» и какое значение оно имеет в жизни общества?

Вопрос: Как вы считаете, чем скромный человек отличается от робкого и стеснительного?

Вопрос: 3. Что означает выражение «оставить след на Земле»?

Вопрос: Любое государство оценивается по тому, какие люди в нём живут, их образу жизни, поведению, отношению к другим людям. Прочитайте внимательно притчу и объясните её смысл. Когда-то давно дедушка открыл своему внуку одну жизненную истину. Он сказал о том, что в каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ложь. Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, доброту, верность. Внук, удивлённый словами дедушки, спросил: «А какой волк в результате борьбы побеждает?» Дедушка едва заметно улыбнулся и ответил: «Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь...».