6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей

Вопрос: 3. Как можно научиться вежливости?

Вопрос: Что для вас значит свобода? Продолжите фразу «Свобода – это...». Какие права и свободы граждан Республики Узбекистан вы знаете?

Вопрос: 2. Какими чертами характера обладает гражданин своей страны?

Вопрос: 3. Что нового вы узнали о Наджмиддине Кубро? В чём состоял его подвиг?

Вопрос: 1. Давайте попробуем составить кодекс вежливого и обязательного человека. Каким он должен быть, что делать, как поступать в различных ситуациях?

Вопрос: Как считаете. какое значение имеет Конституция для каждого человека Республики Узбекистан?

Вопрос: 2. Чем отличается общество от государства?

Вопрос: 3. Что значит духовность человека и государства? Приведите примеры возрождения духовности Узбекского народа за годы независимости.

Вопрос: 3. Объясните, как появляются нормы морали.

Вопрос: 4. Что нужно сделать, чтобы учёба в школе была более интересной?