17. Как называется человек, который принадлежит к

Вопрос: 1. В чём различие между понятиями «гражданин» и «человек»?

Вопрос: 1. Разработайте примерные нормы поведения учащихся в классе. Чем вы будете руководствоваться при их выборе? Почему? 2. Будут ли ваши нормы совпадать с нормами, разработанными другими учениками? 3. Как вы считаете, как можно перевоспитать учеников, которые нарушают нормы морали?

Вопрос: 3. Объясните, как появляются нормы морали.

Вопрос: 1. Как вы считаете, почему человека считают высшей ступенью развития жизни на Земле? Вы согласны с этим утверждением?

Вопрос: 3. Для чего необходимо подчиняться законам своей страны?

Вопрос: Какими качествами и навыками должен обладать защитник Родины? Найдите среди них родственные. Мужество. Героизм. Патриотизм. Сила. Ум. Умение. Опыт. Профессионализм. Спортивные навыки. Технические навыки. Владение языками.

Вопрос: 4. Что означает выражение «совершить гражданский поступок»?

Вопрос: 1. Назовите главную причину появления государства.

Вопрос: 7. Что значит уметь жить интересами общества?

Вопрос: Можете ли вы перечислить обязанности, которые выполняете по дому?