3. Что значит «общественное мнение» и какое

Вопрос: 5. Что означают выражения «белая зависть» и «чёрная зависть»?

Вопрос: 5. Какие преимущества вы будете иметь, обладая достаточно прочными знаниями?

Вопрос: 7. Приведите пример патриотического поступка одного современников Узбекистана.

Вопрос: 4. Что вы знаете о современном Ташкенте?

Вопрос: 3. Для чего создаются заповедники и заказники?

Вопрос: 12. Различные качества человека, составляющие его индивидуальные черты, – это:

Вопрос: 1. Разработайте примерные нормы поведения учащихся в классе. Чем вы будете руководствоваться при их выборе? Почему? 2. Будут ли ваши нормы совпадать с нормами, разработанными другими учениками? 3. Как вы считаете, как можно перевоспитать учеников, которые нарушают нормы морали?

Вопрос: Как вы считаете, что объединяет легендарных героев дастана об Алпамыше и реальную героиню – Томарис?

Вопрос: 4. Чем отличаются обычаи и традиции от законов государства?

Вопрос: 2. Как лучше организовать свой учебный труд?