Внимательно прочитайте узбекские пословицы и поговорки и

Вопрос: Постарайтесь определить достоинства и недостатки человека. Скромность, хвастливость, мужество, искренность, жестокость, честь, зависть, совесть, трусость, уважительность, хитрость, честность, безответственность, жадность, заносчивость, стыдливость, тактичность, лживость, лицемерие, выдержка, эгоизм, сдержанность, бестактность, малодушие, милосердие, угодничество, болтливость, красота, справедливость, правдивость.

Вопрос: 7. Приведите пример патриотического поступка одного современников Узбекистана.

Вопрос: 4. Что нового вы узнали об Абу Райхане Беруни?

Вопрос: 16. Как возникли правила поведения?

Вопрос: 8. Зачем человеку необходимо постигать науку общения?

Вопрос: 1. Что такое Родина?

Вопрос: 2. Какое решение приняли бы вы? Почему? Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!

Вопрос: 6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей в годы Второй мировой войны.

Вопрос: 1. В чём сущность золотого правила этики?

Вопрос: 10. Как называют людей, совершивших выдающиеся поступки, которые отвечают интересам народа и Отечества?