9. Каким образом можно оценить себя –

Вопрос: Какими качествами и навыками должен обладать защитник Родины? Найдите среди них родственные. Мужество. Героизм. Патриотизм. Сила. Ум. Умение. Опыт. Профессионализм. Спортивные навыки. Технические навыки. Владение языками.

Вопрос: 1. Приведите примеры поступков ваших друзей и окружающих людей.

Вопрос: 1. Сколько лет насчитывает история Ташкента?

Вопрос: 3. Какие черты характера должны быть у героя?

Вопрос: Можете ли вы определить различие между такими определениями, как «гражданство» и «гражданин своей страны»?

Вопрос: 3. Объясните, как появляются нормы морали.

Вопрос: 1. Разработайте примерные нормы поведения учащихся в классе. Чем вы будете руководствоваться при их выборе? Почему? 2. Будут ли ваши нормы совпадать с нормами, разработанными другими учениками? 3. Как вы считаете, как можно перевоспитать учеников, которые нарушают нормы морали?

Вопрос: 1. В чём различие между понятиями «гражданин» и «человек»?

Вопрос: 2. Что управляет поступками человека?

Вопрос: Почему ввоз в Узбекистан оружия и наркотиков может нанести вред стране?