Назовите жизненные формы растений.

Вопрос: Зачем изучать препарат сначала при маленьком, а затем при большом увеличении?

Вопрос: Какие виды входят в класс паукообразных?

Вопрос: Расположите систематические группы в соответствии с классификацией: млекопитающие; лисы; хордовые; хищные; волки; лисица обыкновенная: тип, класс, отряд, семейство, род, вид.

Вопрос: Перечислите этапы полного превращения и развития насекомых?

Вопрос: Объясните, какие части рефлекторной дуги участвуют при тепловом воздействии на организм человека.

Вопрос: Одинаково ли проходит фотонастия у всех растений? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Какова роль околоцветника ?

Вопрос: Какое значение имеет корнеплод для моркови?

Вопрос: На какие ещё характеристики строения тела нужно обратить внимание для отличия беспозвоночных и позвоночных?

Вопрос: Определить механизмы приспособления птиц и летучих мышей к воздушной среде.