Составьте диаграмму Венна между растениями: фунария, венерин

Вопрос: Используя дополнительную литературу, соберите информацию об однодольных и двудольных лекарственных растениях

Вопрос: В чем связь между органами растений и предметами, которые создал человек? Изучите значение слова «Бионика» и обсудите в группе.

Вопрос: Охарактеризуйте виды и функции механической ткани.

Вопрос: На какие виды делятся корни?

Вопрос: Как движется кровь по сосудам?

Вопрос: Что общего у гидры и паука в половом размножении? Соберите доказательства

Вопрос: Соедините термины с описаниями 1. Эмбриогенез А. Индивидуальное развитие организмов. 2. Период старения Б. Период от рождения организма до конца его жизни. 3. Период до полового созревания В. Период, который начинается с зиготы и продолжается до рождения. 4. Постэмбриогенез Г. Прекращается деятельность половых органов, организм погибает. 5. Онтогенез Д. В течение этого периода организм, который выходит или рождается из яйца, растёт и развивается.

Вопрос: С какой целью изучается, сколько воды испаряет растение?

Вопрос: В чем суть бесполого размножения?

Вопрос: Наверняка вы видели, как ящерицы, представляющие класс рептилий, свободно передвигаются по отвесной стене и даже потолкам. Почему у человека нет такой особенности? Обоснуйте своё мнение.