Правильно расположите систематические единицы, относящиеся к хвощу

Вопрос: Уважаемые ученики! Вы обращали внимание на то, что птенцы, вылупившиеся из яиц, клюют все, что видят? Позже они научатся различать съедобное и несъедобное. Они начинают реагировать на голос своего хозяина и узнавать его. Как вы объясните это состояние? Как вы думаете, каким биологическим процессом можно объяснить истинную причину таких изменений у птенцов?

Вопрос: Что означают сроки годности продуктов, приобретаемых в магазинах?

Вопрос: Опишите значение фотосинтеза в природе.

Вопрос: Выразите основные систематические группы флоры и фауны.

Вопрос: Назовите признаки приспособления к полёту во внешнем строении птиц

Вопрос: Опишите значение листопада в жизни растений.

Вопрос: Приведите примеры организмов, имеющих трубчатую нервную систему

Вопрос: Правда ли, что «некоторые виды в природе вредны, некоторые – полезны»? Как вы относитесь к этой идее?

Вопрос: Перечислите характеристики цветковых растений

Вопрос: Проанализируйте сходства и различия между цветами, опыляемыми насекомыми и ветром.