Расскажите о строении кишечнополостных животных.

Вопрос: Разделите живые организмы на группы в соответствии с их питанием на автотрофные организмы и гетеротрофные организмы: цианобактерии (сине-зелёные водоросли), гнилостные бактерии, хлорелла, бактерии брожения, ламинария, трипаносома, филлофора, кишечные бактерии, паразитические бактерии, вольвокс, улотрикс, инфузория туфелька, гриб, хламидомонада, спирогира, лейшмания, дрожжевые грибы, сморчок.

Вопрос: Оцените важность радиальной и двусторонней симметрии для животных.

Вопрос: Проанализируйте строки. Заполните пустые ячейки на основе данных, приведённых в таблице. Половые клетки - Где созревает - Значение Яйцеклетка- В семенном узле - ? Центральная клетка- ? - В сочетании со спермием образует эндосперм Вегетативная клетка- Пыльца - ? Генеративная клетка- ? - Образует спермии

Вопрос: Приведите примеры, чем отличается инфузория-туфелька от других простейших.

Вопрос: Какое значение имеют однодомные или двудомные растения?

Вопрос: С какой целью изучается, сколько воды испаряет растение?

Вопрос: Определите различия между потребителями первого порядка и потребителями второго и третьего порядков.

Вопрос: Дорогие ученики, если вы обратили внимание, ящерицы свободно ползают по стенам, потолкам, обладает ползучей подвижностью. Как вы объясните это состояние? Бабочки тоже цепляются лапами за стены пещер, стволы деревьев или медленно ползают по ним. Каковы аспекты взаимосвязи этих двух состояний? Обоснуйте ваше мнение.

Вопрос: Какое значение имеет вода в питании растений?

Вопрос: Какое значение имеют пуховые перья и пух птиц?