Назовите основные виды и классы позвоночных животных

Вопрос: Каковы критерии вида?

Вопрос: Какие изменения происходят в организме в результате сокращения кольцевой и продольной мускулатуры при движении червя? А когда эти мышцы расслаблены?

Вопрос: Определите соответствие между типами тканей и их функциями. 1. Покровная ткань А Ткань, обеспечивающая прочность (поддержку) органов растений. 2. Нервная ткань Б Имеет свойство сокращаться. 3. Основная ткань В Обеспечивает транспорт веществ в организме растения. 4. Проводящая ткань Г Защищает растение от высокой температуры. 5. Мышечная ткань Д Защищает организм от внешних воздействий. 6. Механическая ткань Е Осуществляет фотосинтез. 7. Соединительная ткань Ж Воспринимает раздражение. 8. Образовательная ткань З Служит для опыления цветков и распространения плодов. 9. Эпителиальная ткань И Соединяет органы. 10. Разделяющая ткань К Обладает способностью к фотосинтезу.

Вопрос: Какова функция зубов и языка в пищеварении?

Вопрос: С какой целью изучается, сколько воды испаряет растение?

Вопрос: Объясните на примерах, как исследования в области биологии связаны с медициной, сельским хозяйством, пищевой промышленностью, лёгкой промышленностью и другими отраслями.

Вопрос: У каких животных есть сердце?

Вопрос: Перечислите характеристики цветковых растений

Вопрос: Напишите название представителей класса паукообразных и насекомых и систематические единицы, к которым они относятся: вид, род, семейство, отряд, класс, тип.

Вопрос: Изучите опыты, показывающие процесс транспирации на растении, и поделитесь своими мыслями.