Дайте определения Метод, используемый для определения сходства и

Вопрос: Двое друзей изучили данные о тканях и пришли к следующему выводу: покровная ткань у растений и эпителиальная ткань у животных выполняют почти одну и ту же функцию, поэтому эти ткани состоят из одинаковых клеток. Считаете ли вы их вывод правильным?

Вопрос: Ответьте «да» на каждое верное утверждение и «нет» на каждое неверное утверждение. 1. Луковица тюльпана, клубень картофеля, корневище мяты – видоизмененный побег. 2. Носовая полость, гортань, трахея, бронхи, лёгкие составляют дыхательную систему. 3. Боковые корни развиваются из главного, придаточного и боковых корней. 4. Главный корень развивается из зачатка корня в семени. 5. Плоды арбуза, огурца, картофеля называются тыквина. 6. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты являются клетками соединительной ткани. 7. Морковь, репа, редис, батат, георгин – корнеплоды. 8. Придаточные корни образуются из стебля или листа. 9. Эндокринная система осуществляет гуморальную регуляцию деятельности органов. 10. Схематичное представление структуры цветка называется формулой цветка.

Вопрос: Из каких частей состоит побег?

Вопрос: Какое значение имеет периодический круговорот элементов минерального питания растений?

Вопрос: Какова роль околоцветника ?

Вопрос: Приведите примеры белков, липидов и углеводов.

Вопрос: Правда ли, что «некоторые виды в природе вредны, некоторые – полезны»? Как вы относитесь к этой идее?

Вопрос: Разделите живые организмы на группы в соответствии с их питанием на автотрофные организмы и гетеротрофные организмы: цианобактерии (сине-зелёные водоросли), гнилостные бактерии, хлорелла, бактерии брожения, ламинария, трипаносома, филлофора, кишечные бактерии, паразитические бактерии, вольвокс, улотрикс, инфузория туфелька, гриб, хламидомонада, спирогира, лейшмания, дрожжевые грибы, сморчок.

Вопрос: Опишите, в чем сходства и различия мочевыделительной системы позвоночных животных

Вопрос: Как приспособились летучие мыши к ночному образу жизни?