Приведите примеры белков, липидов и углеводов.

Вопрос: Что характерно для однодольных растений?

Вопрос: Как вы понимаете термин «вид» как систематическую единицу?

Вопрос: Сравните специфику условных и безусловных рефлексов и выделите сходства

Вопрос: Какие плавники есть у рыб?

Вопрос: Какое значение имеют пуховые перья и пух птиц?

Вопрос: Листья растений изначально зелёные, с приходом осени они меняют цвет, постепенно желтеют, становятся желтовато-красными, коричневато-красными. В чем причина?

Вопрос: Расположите систематические группы в соответствии с классификацией: двудольные растения; капустные; капуста; покрытосеменные; цветная капуста. Отдел, класс, семейство, отряд, вид.

Вопрос: Изобразите органоиды, характерные для клеток растений и животных.

Вопрос: Почему часть листа, покрытая чёрной бумагой, обесцвечивается?

Вопрос: Как устроена замкнутая кровеносная система?