Приведите доказательства единства происхождения живой природы.

Вопрос: Сравните по выполняемым функциям покровные ткани растений и эпителиальные ткани животных.

Вопрос: Как вы соблюдаете гигиену, чтобы зубы были здоровыми?

Вопрос: С какой целью изучается, сколько воды испаряет растение?

Вопрос: Как устроена замкнутая кровеносная система?

Вопрос: Распишите функции следующих частей микроскопа: окуляр, объектив, тубус, предметный стол, зеркало, винт, штатив, подставка.

Вопрос: В каких целях в раствор с инфузориями кладут несколько волокон ваты. Объясните это обстоятельство

Вопрос: Составьте диаграмму Венна между растениями: фунария, венерин волос, хвощ полевой

Вопрос: Сравните замкнутые и незамкнуты кровеносные системы.

Вопрос: Из каких зон состоит корень?

Вопрос: Соедините термины с описаниями 1. Эмбриогенез А. Индивидуальное развитие организмов. 2. Период старения Б. Период от рождения организма до конца его жизни. 3. Период до полового созревания В. Период, который начинается с зиготы и продолжается до рождения. 4. Постэмбриогенез Г. Прекращается деятельность половых органов, организм погибает. 5. Онтогенез Д. В течение этого периода организм, который выходит или рождается из яйца, растёт и развивается.