Назовите виды и функции образовательной ткани.

Вопрос: К каким периодам относится онтогенез семенных растений?

Вопрос:

Вопрос: Выявить сходство в органах движения рака и скорпиона.

Вопрос: Длительное хранение фруктов и дынь на складах, где хранится сельскохозяйственная продукция, зависит от количества СО2 в окружающей среде, т. е. высокое содержание этого газа приводит к их относительно длительному хранению. Потому что высокое содержание CO2 в тканях помогает семенам оставаться в состоянии покоя в течение длительного времени. Как вы относитесь к этой закономерности?

Вопрос: Определите сходства китообразных с рыбами в вопросе приспособления к водной среде.

Вопрос: Ответьте «да» на каждое верное утверждение и «нет» на каждое неверное утверждение. 1. Луковица тюльпана, клубень картофеля, корневище мяты – видоизмененный побег. 2. Носовая полость, гортань, трахея, бронхи, лёгкие составляют дыхательную систему. 3. Боковые корни развиваются из главного, придаточного и боковых корней. 4. Главный корень развивается из зачатка корня в семени. 5. Плоды арбуза, огурца, картофеля называются тыквина. 6. Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты являются клетками соединительной ткани. 7. Морковь, репа, редис, батат, георгин – корнеплоды. 8. Придаточные корни образуются из стебля или листа. 9. Эндокринная система осуществляет гуморальную регуляцию деятельности органов. 10. Схематичное представление структуры цветка называется формулой цветка.

Вопрос: По каким физическим законам осуществляются процессы дыхания и выделения лягушки?

Вопрос: Сравните специфику условных и безусловных рефлексов и выделите сходства

Вопрос: Как развивалась нервная система животного мира в историческом процессе?

Вопрос: Сравните аэробное и анаэробное дыхание по диаграмме Венна