Из каких частей состоят тычинка и пестик?

Вопрос: Расположите числа, в которых выражены зоны корней, по порядку, начиная с кончика корня. 1) сосущая зона; 2) проводящая зона; 3) корневой чехлик; 4) зона роста; 5) зона деления.

Вопрос: Специалисты не рекомендуют использовать вместе с золой сульфат аммония. Как вы относитесь к этому суждению?

Вопрос: Внимательно изучите тему «Ткани» и напишите информацию о тканях, их структуре и функции.

Вопрос: Почему растения выделяют из себя ароматические вещества?

Вопрос: Среда – совокупность факторов, окружающих живые организмы, и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие. Проанализируйте отношения между организмами и внешней средой.

Вопрос: Сравните строение головного мозга позвоночных животных и определите общие черты между ними.

Вопрос: Завезённое англичанами в Австралию растение клевер (корм для овец) сеяли ежегодно. Клевер хорошо рос, расцветал, но не плодоносил. Поэтому было необходимо снова и снова доставлять семена клевера из Европы. Каким было решение этой проблемы?

Вопрос: На какие подвиды и классы делятся хордовые?

Вопрос: Фитонциды – вещество, которое выделяют растения против бактерий. В каких целях люди используют такое свойство растений? Используя данные из интернета, составьте список растений, в которых содержатся в большом количестве фитонциды.

Вопрос: Охарактеризуйте основные типы тканей и их функции