Дайте определение ткани.

Вопрос: Проанализируйте причины, по которым интенсивность дыхания снижается даже при двукратном снижении содержания кислорода в атмосфере.

Вопрос: Какое биологическое значение имеет половое размножение?

Вопрос: Дайте информацию о приспособлении к условиям окружающей среды органов движения насекомых

Вопрос: Разделите приведённые организмы на функциональные группы, как процудент, консумент, рецудент: вишня, воробей, кузнечик, шляпочный гриб, гнилостные бактерии, жираф, скумбрия, орёл, лягушка.

Вопрос: Разработайте критерии идентификации споровых и семенных растений, голосеменных и покрытосеменных, однодольных и двудольных.

Вопрос: Между данными, заданными во второй строке, существует определенная закономерность или связь. Исходя из этой зависимости, заполните первую строку. Повилика - ? Гриб - сапрофит

Вопрос: Какие измерения можно проводить на растениях на основе наблюдений и экспериментов?

Вопрос: Что вы понимаете под процессом «таксис»?

Вопрос: Какие плавники есть у рыб?

Вопрос: Оцените на примерах связь функций тканей с их структурой.