Представить животный организм как многоклеточную целостную биологическую

Вопрос: Запишите значение слов «микроорганизм» и «микроб».

Вопрос: В чем связь между органами растений и предметами, которые создал человек? Изучите значение слова «Бионика» и обсудите в группе.

Вопрос: Изучите процесс адаптации к окружающей среде рыб, амфибий и рептилий.

Вопрос: Составить список правил по уходу за органами пищеварения.

Вопрос: На деревьях, растущих в тропических лесах на экваторе, годовые кольца не образуются. Как вы думаете, почему на деревьях таких местностей не образуются годичные кольца?

Вопрос: Каковы преимущества вегетативного размножения культурных растений?

Вопрос: Какое значение имеют гнилостные бактерии и шляпочные грибы для растений?

Вопрос: Соедините термины с описаниями 1. Эмбриогенез А. Индивидуальное развитие организмов. 2. Период старения Б. Период от рождения организма до конца его жизни. 3. Период до полового созревания В. Период, который начинается с зиготы и продолжается до рождения. 4. Постэмбриогенез Г. Прекращается деятельность половых органов, организм погибает. 5. Онтогенез Д. В течение этого периода организм, который выходит или рождается из яйца, растёт и развивается.

Вопрос: Назовите признаки приспособления к полёту во внешнем строении птиц

Вопрос: Каковы особенности нервной системы узлового типа?