Приведите примеры рефлексов, которые формируются в жизни

Вопрос: Напишите жизненную форму и строение следующих растений: фунария, хвощ полевой, венерин волос.

Вопрос: Как можно изменить окрас цветка?

Вопрос: Какое значение имеют пищевые цепи в природе?

Вопрос: Изобразите разнообразие растительных и животных тканей.

Вопрос: Оцените на примерах связь функций тканей с их структурой.

Вопрос: Страус живёт в степях и пустынях. У него удлинённые конечности и шея. Какое значение имеет такое строение тела в их жизни?

Вопрос: Опишите органы пищеварения.

Вопрос: Завезённое англичанами в Австралию растение клевер (корм для овец) сеяли ежегодно. Клевер хорошо рос, расцветал, но не плодоносил. Поэтому было необходимо снова и снова доставлять семена клевера из Европы. Каким было решение этой проблемы?

Вопрос: Составьте список растений, листья которых покрыты воском.

Вопрос: Напишите название представителей класса паукообразных и насекомых и систематические единицы, к которым они относятся: вид, род, семейство, отряд, класс, тип.