Опишите строение нервной системы сетчатого или диффузного

Вопрос: Почему зелёные листья трудно оторвать от стебля, но пожелтевшие падают даже при лёгком ветре? Почему некоторые годы даже в середине лета наблюдался листопад?

Вопрос: Чем отличается простой околоцветник от сложного?

Вопрос: Что характерно для однодольных растений?

Вопрос: Из каких зон состоит корень?

Вопрос: На основании полученных знаний докажите, что известные вам организмы, такие как собака, сосна, гриб, бактерия брожения, входят в разные миры.

Вопрос: Какое значение имеет вода для прорастания семян?

Вопрос: Опишите значение листопада в жизни растений.

Вопрос: Соедините термины с описаниями 1. Эмбриогенез А. Индивидуальное развитие организмов. 2. Период старения Б. Период от рождения организма до конца его жизни. 3. Период до полового созревания В. Период, который начинается с зиготы и продолжается до рождения. 4. Постэмбриогенез Г. Прекращается деятельность половых органов, организм погибает. 5. Онтогенез Д. В течение этого периода организм, который выходит или рождается из яйца, растёт и развивается.

Вопрос: Распишите функции следующих частей микроскопа: окуляр, объектив, тубус, предметный стол, зеркало, винт, штатив, подставка.

Вопрос: Каково строение клеточной оболочки?