Какие вещества передвигаются по ксилеме и флоэме?

Вопрос: Отличается ли дыхание растений в светлое и тёмное время суток?

Вопрос: Составьте список известных вам голосеменных и покрытосеменных растений.

Вопрос: Правда ли, что «некоторые виды в природе вредны, некоторые – полезны»? Как вы относитесь к этой идее?

Вопрос: Растение – целостный организм. Используя нижерасположенные термины, дайте определения. Напишите короткое эссе. 1) клеточное строение; 2) обмен веществ; 3) фотосинтез; 4) неорганические вещества; 5) органические вещества; 6) минеральное питание; 7) выделение; 8) рост; 9) солнечная энергия; 10) питание; 11) дыхание; 12) взаимосвязь.

Вопрос: Объясните значение явления тигмотропизма в жизни растений.

Вопрос: Особых органов чувств дождевой червь не имеет. Тем не менее, как червь находит себе пищу, защищается от врагов, прячется от сильного света и тепла? Как вы это объясните?

Вопрос: Определите различия между потребителями первого порядка и потребителями второго и третьего порядков.

Вопрос: Проанализируйте процесс геотропизма.

Вопрос: Что общего между фотонастией и фототропизмом?

Вопрос: Тип животных с замкнутой и незамкнутой кровеносной системой.