Как перемещаются минеральные и органические вещества по

Вопрос: Расположите систему выделения по порядку у представителей класса рептилий. 1) мочевой пузырь; 2) мочеточник; 3) тазовые почки; 4) мочевыводящие пути; 5) клоака.

Вопрос: Определите признаки, вызванные недостатком минералов. 1. Азот А. Замедляет рост растения и созревание плодов. 2. Фосфор Б. Замедляет образование корней и боковых корешков 3. Кальций В. Замедляет рост, и его листья желтеют, осыпаясь.

Вопрос: Сравните строение головного мозга позвоночных животных и определите общие черты между ними.

Вопрос: Двое друзей изучили данные о тканях и пришли к следующему выводу: покровная ткань у растений и эпителиальная ткань у животных выполняют почти одну и ту же функцию, поэтому эти ткани состоят из одинаковых клеток. Считаете ли вы их вывод правильным?

Вопрос: Запишите название представителей позвоночных и систематических единиц, к которым они относятся: вид, род, семейство, отряд, класс, тип.

Вопрос: Объясните на примерах, как исследования в области биологии связаны с медициной, сельским хозяйством, пищевой промышленностью, лёгкой промышленностью и другими отраслями.

Вопрос: Сравните внешнее строение аскариды и кольчатых червей.

Вопрос: Чем отличается простой околоцветник от сложного?

Вопрос: Какие функции выполняет кровь насекомых? Определите отличие кровеносной системы насекомых от кровеносной системы других животных.

Вопрос: Составьте список известных вам голосеменных и покрытосеменных растений.