Каковы критерии вида?

Вопрос: Определите сходство и различия органов движения одноклеточных и кишечнополостных.

Вопрос: Объясните сходства явлений геотропизма и фотонастии.

Вопрос: Почему живые организмы дышат? Как связаны между собой процессы дыхания и образования энергии?

Вопрос: На какие группы делятся стебли по направлению роста?

Вопрос: Изобразите разнообразие растительных и животных тканей.

Вопрос: У Азамат ака есть лимонарий в теплице. Каждый сезон он обрезает ветви кустарников. Объясните, почему он так поступает?

Вопрос: Правильно расположите систематические единицы, относящиеся к хвощу полевому: хвощевидные, хвощевые, хвощи, хвощ полевой. Отдел, класс, отряд, семейство, род, вид.

Вопрос: Объясните, какие части рефлекторной дуги участвуют при тепловом воздействии на организм человека.

Вопрос: Опишите значение фотосинтеза в природе.

Вопрос: Перья птиц и шерсть млекопитающих состоят из рогового вещества. Найдите их общие функциональные особенности.