При помощи данных учебника и учебных атласов

Вопрос: Как влияют разные типы климата на условия жизни и хозяйственную деятельность людей (посев сельскохозяйственных культур, разведение скота, строительство домов и т. д.)?

Вопрос: Проанализируйте Большой Африканский Разлом. Каковы последствия его расширения?

Вопрос: Как вы думаете, какой из океанов расположен ближе всех к нашей стране?

Вопрос: Что такое сельва и пампас? Опишите их уникальные характеристики.

Вопрос: С помощью атласа соедините крайние северную и южную точки материка Северной Америки. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими природно-географическими объектами пролетит самолет.

Вопрос: Леса в Южной Америке, признанные «лёгкими нашей планеты», вырубаются для разных целей. Приведите по 3 примера, для каких целей вырубаются деревья и каковы последствия вырубки этих лесов, ваши предложения (не менее 3) по поиску решения проблемы. Причины вырубки лесов Амазонии: С увеличением населения внутренние части лесов используются для строительства поселений и ведения сельского хозяйства. ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Последствия вырубки лесов в Амазонии: Уменьшается количество кислорода на Земле, необходимого для выживания многих живых организмов. _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Предложения, направленные на предотвращение вырубки лесов Амазонии: Удовлетворение спроса населения на земельные угодья и повышение урожайности и плодородности используемых земель. ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Вопрос: Заполните таблицу национальных парков и заповедников Северной Америки и запишите в тетрадь. Название заповедников и национальных парков - Между какими широтами расположены? - Какие объекты охраняются?

Вопрос: Напишите названия природно-географических стран в тетради и найдите их на карте.

Вопрос: Какие типы климата сформировались в субтропическом климатическом поясе материка Евразии?

Вопрос: Посмотрите на масштаб «Физической карты мира» в учебном атласе. Переведите численный масштаб этой карты в именованный масштаб. Потом определите ближайшее расстояние в km от Ташкента до экватора.