Почему Австралию называют уникальным заповедником нашей планеты?

Вопрос: Мысленно соедините северную и южную крайние точки материка Евразия. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими физико-географическими объектами вы будете пролетать.

Вопрос: Заполните следующую таблицу, используя текст учебника и информацию из учебного атласа: Природная зона – Почвы – Растительность - Животный мир

Вопрос: Какие физико-географические страны материка являются наиболее удобными территориями для проживания людей и ведения хозяйственной деятельности?

Вопрос: Какие путешественники внесли большой вклад в изучение природы Африки? Нанесите на контурную карту маршруты их путешествий и основные географические объекты.

Вопрос: Заполните приведённую ниже таблицу на основе данных, представленных в учебнике и дополнительных источниках: Путешественники и учёные, изучавшие океан - Период проведённых исследований - Открытые и изученные места

Вопрос: В чём причина широтного изменения климатических условий Евразии? В каких случаях проявляются эти изменения?

Вопрос: Каково негативное воздействие человека на природу Тихого океана?

Вопрос: На какие этапы делится развитие географической оболочки?

Вопрос: Какие озёра по происхождению встречаются в Евразии? На какие виды озёра делятся по водному режиму?

Вопрос: На какой широте и долготе расположены Ташкент и Лондон? Найдите эти города на «Карте полушарий» учебного атласа.