Какие способы рационального использования природы Северного Ледовитого

Вопрос: Мысленно соедините северную и южную крайние точки материка Евразия. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими физико-географическими объектами вы будете пролетать.

Вопрос: Соотнесите следующие термины и понятия с соответствующим описанием: Скрэб Крик Аборигены Вомбаты коренные жители Австралии вечнозелёные заросли пустынной зоны сумчатые грызуны высохшее русло реки

Вопрос: В какой части Анд океаны оказывают наибольшее влияние на высотные пояса?

Вопрос: Какие физико-географические страны материка являются наиболее удобными территориями для проживания людей и ведения хозяйственной деятельности?

Вопрос: Как вы думаете, для каких ещё целей используют морскую воду народы, живущие на островах и в прибрежной зоне морей?

Вопрос: Проанализируйте Большой Африканский Разлом. Каковы последствия его расширения?

Вопрос: Из каких слоёв состоит континентальная (материковая) земная кора?

Вопрос: Почему берега озер Чад на карте показаны пунктирными линиями?

Вопрос: Определите по карте границу между Европой и Азией и запишите в тетрадь. По каким природно- географическим объектам проведена эта граница?

Вопрос: Посмотрите на масштаб «Физической карты мира» в учебном атласе. Переведите численный масштаб этой карты в именованный масштаб. Потом определите ближайшее расстояние в km от Ташкента до экватора.