По каким причинам Тюркский каганат разделился на

Вопрос: Опираясь на знания по истории Хорезма, расскажите, какие теоретические и практические навыки приобрели люди, проживающие в этом регионе. Прокомментируйте свой ответ.

Вопрос: Каковы были основные занятия древних народов, живших на территории нашей страны? На каких территориях проживали эти народы?

Вопрос: Когда государство сасанидов было завоёвано арабами? Какое значение имеют социально-политические процессы на исторической арене?

Вопрос: Какие формы обращений граждан к главе государства существуют сегодня в Узбекистане?

Вопрос: Почему при халифе Маъмуне, а затем при караханидах, саманидах, газневидах и сельджуках, развивалось просвещение? Обоснуйте свой ответ высказыванием имама аль-Бухари: «В мире нет и не может быть иного спасения, кроме знания!»

Вопрос: С какими государствами можно сравнить Тюркский каганат по его мощи?

Вопрос: В каких регионах нашего края в VI-VII веках было больше независимых государственных образований, чем в других? В чём главная причина этого?

Вопрос: Дайте определение термину «племя», основываясь на своих знаниях по истории 6 класса.

Вопрос: На основе прочитанного определите, когда примерно начинается история развития системы образования в нашем крае.

Вопрос: Внимательно прочитайте текст из произведения Юсуф Хас Хаджиба «Кутадгу билиг» и ответьте на вопрос. Зачем послам нужно отлично знать астрономию, математику, геодезию, не иметь себе равных в военном искусстве, превосходить соперников при игре в шахматы и нарды, не употреблять вина, понимать шутку и иносказание?