Напишите эссе-повествование по данному началу: Ни разу в

Вопрос: Составьте кластер «Роль растений в жизни человека». Роль растений в жизни человека:

Вопрос: Напишите эссе-повествование «Самый необычный день моих летних каникул».

Вопрос: Текст: Текст 1. Дорогие ребята! Человек полетел в космос. Какое это замечательное событие! Всю свою историю человек с надеждой всматривался в звёздное небо. Но знаете ли вы, зачем так стремиться в космос? Во-первых, космос даёт нам понимание многих процессов, которые происходят на планете Земля. Во-вторых, в космосе нет границ, и люди учатся сотрудничать, преодолевать разногласия. Работа на одной космической станции делает коллектив дружным. В-третьих, возможно, в недалёком будущем человек сможет жить на других планетах, в других Галактиках. Ведь ресурсы нашей планеты не безграничны. Станьте, ребята, такими же смелыми, как космонавты! Овладевайте знаниями! От всего сердца приветствую ваше стремление усердно учиться и совершать добрые дела. Текст 2. 4 сентября Доброе утро, мои земляне, земляки! На Земле мечтал о космосе, в космосе снится Земля. Вывел космическую станцию на орбиту. Приступил к выполнению эксперимента «Дастархан-6». Буду есть первое блюдо –мясо по-казахски в сублимированном виде. 5 сентября Изучаю системы жизнеобеспечения станции. Готовлю скафандр для выхода в открытый космос. 6 сентября Здесь, в бескрайнем космосе, исследую вопрос: может ли человек долго находиться в невесомости? 7 сентября Пять суток прошло. Лечу. Полёт нормальный! Вопросы: Сравните тексты. Заполните таблицу в тетради. Сделайте письменно вывод о сходстве и различии текстов. Текст 1 Текст 2 Тема Основная мысль Композиция Тип речи Новые слова в тексте Жанр Вывод

Вопрос: Почему Юрий Гагарин и Токтар Аубакиров считаются пионерами космоса?

Вопрос: Прочитайте диалог. Скажите, о чём он. Передайте идею диалога двумя-тремя предложениями. – Здравствуйте, – сказала Люси. Но фавн был очень занят – он подбирал свои пакеты – и ничего ей не ответил. Собрав их все до единого, он поклонился Люси. – Здравствуйте, здравствуйте, – сказал фавн. – Простите… Я не хочу быть чересчур любопытным… но я не ошибаюсь, вы – дочь Евы? – Меня зовут Люси, – сказал она, не совсем понимая, что фавн имеет в виду. – Но вы… простите меня… вы… как это называется… девочка? – спросил фавн. – Конечно, я девочка, – сказала Люси. – Другими словами, вы – настоящий человеческий Человек? – Конечно, я человек, – сказала Люси, по-прежнему недоумевая Разумеется, разумеется, – проговорил фавн. – Как глупо с моей стороны! Но я ни разу ещё не встречал сына Адама или дочь Евы. […] Разрешите представиться. Меня зовут мистер Тамнус. – Очень рада познакомиться мистер Тамнус, – сказала Люси. – Разрешите осведомиться о Люси, дочь Евы как вы попали в Нарнию? – В Нарнию? Что это? – спросила Люси. – Нарния – это страна, – сказал фавн, – где мы с вами сейчас находимся; всё пространство между фонарным столбом и огромным замком Кэр-Паравел на восточном море. А вы… вы пришли из диких западных лесов? – Я… я пришла через платяной шкаф из пустой комнаты… – Ах, – сказал мистер Тамнус печально, – если бы я как следует учил географию в детстве, я бы, несомненно, всё знал об этих неведомых странах. […] – Но это вовсе не страны, – сказала Люси, едва удерживаясь от смеха. – Это в нескольких шагах отсюда… по крайней мере… не знаю. Там сейчас лето. – Ну а здесь, в Нарнии, зима, – сказал мистер Тамнус, – и тянется она уже целую вечность. И мы оба простудимся, если будем стоять и беседовать тут, на снегу. Дочь Евы из далекой страны Пуста-Якомната, где царит вечное лето в светлом городе Платенашкаф, не хотите ли вы зайти ко мне и выпить со мной чашечку чая? – Большое спасибо мистер Тамнус, – сказала Люси. – Но мне, пожалуй, пора домой. – Я живу в двух шагах отсюда, – сказал фавн, – и у меня очень тепло… горит камин… и есть поджаренный хлеб… и сардины… и пирог. – Вы очень любезны, – сказала Люси. – Но мне нельзя задерживаться надолго. – Если вы возьмёте меня под руку о дочь Евы, – сказал мистер Тамнус, – я смогу держать зонтик над нами обоими. Нам сюда. Ну что же, пошли

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Скажите, как бы вы ответили на вопрос автора. Что такое звёзды? Если спросят вас – Отвечайте смело: Раскалённый газ. И ещё добавьте, Что притом всегда Ядерный реактор – Каждая звезда!

Вопрос: Соотнесите ключевые слова и их значения. Ключевое слово: чудо, сила, жизнь Значение слова: способность производить физические действия, движения. нечто небывалое, необычное, удивительное. смелость, бесстрашие, жизненная энергия

Вопрос: Сформулируйте позиции учёных. Выскажите своё мнение. Приведите примеры Научная дискуссия 1) Единственная цивилизация находится на Земле. Человечество уникально. 2)Другие формы жизни существуют вокруг нас. Но мы слишком невнимательны, чтобы их заметить.

Вопрос: Ученик 5-го класса написал эссе «Одиноки ли мы во Вселенной?». Отредактируйте эссе. Напишите слова правильно. Эссе Одиноки ли мы во Вселенной? Этот вопрос не для кого не является новым. Я хочу излажить свою точку зрения. Во-первых, существуют чорные дыры – путь в другие Галактики. Во-вторых, люди должны принять тот факт, что существуют другие формы жизни. Мы просто незамечаем, что вокруг нас есть жизнь. Мы по-прежнему думаем, что мы унекальные, и некого, кроме нас, нет во Вселенной

Вопрос: Прочитайте объявление. Хотели бы вы принять участие в конкурсе? Что бы стало вашим чудом света? Напишите письмо другу, в котором расскажите о своём желании участвовать в конкурсе «Восьмое чудо света». Внимание! Конкурс! Журнал «Чудесный мир» проводит фотоконкурс «Восьмое чудо света» среди своих юных читателей. Для участия в конкурсе пришлите фотографию своего чуда света и объясните, почему вы выбрали именно этот снимок. Победителей ждут ценные призы и подарки. Письма с фотографиями присылайте в редакцию журнала по адресу: г. Астана, улица К. Сатпаева, дом 235