Как наследие мыслителей нашей страны повлияло на

Вопрос: В тексте сказано, что «были развиты гончарное, ткацкое, скорняжное, медницкое, кузнечное и ювелирное ремесла». Какие навыки требовались для развития этих видов ремесла?

Вопрос: Как получилось, что две династии в один и тот же период пришли к государственной власти?

Вопрос: Что имел в виду Газали, когда говорил, что обучать следует только тех, у кого доброе сердце, а наука должна служить только добру?

Вопрос: В каких ещё знакомых вам древних и средневековых государствах существовали законы о наказаниях за уголовные преступления? Есть ли у них общие и специфические особенности?

Вопрос: Составьте список художественных произведений, связанных с историей Хорезма.

Вопрос: Как вы считаете, какой род занятий ускорил развитие государственности в Хорезме?

Вопрос: Обоснуйте, почему Абу Насра аль-Фараби называли «Вторым учителем».

Вопрос: Какие знания необходимы для определения движения и положения небесных тел?

Вопрос: Прокомментируйте следующую мысль: «К концу XII века в Малой Азии существовал только Анатолийский султанат (Конья), который в середине XIII века попал под власть монголов. Благодаря сельджукам в Малой Азии было создано тюркское государство. Вот почему тюркоязычный народ современной Турции признает Туркестан своей исторической родиной».

Вопрос: Сравните характеристики восточного базара и западного рынка.