Используя источники, составьте хронологию периода Омеядов. Какие

Вопрос: Объясните, почему когда говорят о «небесных конях», сразу вспоминают ферганских скакунов? Скажите, какое значение они имеют в наше время?

Вопрос: Какие ещё функции выполняли купцы помимо торговли?

Вопрос: Запишите в тетрадь названия территорий, занятых арабами, и годы их завоевания. Название территории- Год завоевания – Границы – Социальное положение

Вопрос: Что вы понимаете под этническими процессами, этногенезом?

Вопрос: В какой степени были развиты государства Европы в этот период?

Вопрос: Какие факторы влияют на развитие экономической жизни? В ответе используйте такие слова, как мир, развитие, познание, стремление, великодушие.

Вопрос: В странах Востока Абу Насра аль-Фараби называли «Второй учитель». А кто был первым учителем?

Вопрос: Проанализируйте роль государства Караханидов в нашей истории и в сравнении с государствами Газневидов, Саманидов, Саффаридов, Тахиридов

Вопрос:

Вопрос: Используя источники, составьте хронологию периода Омеядов. Какие халифы сыграли особую роль в общественной и культурной жизни Средней Азии?