Что вы понимаете под словом «культура»?

Вопрос: Каким образом можно избавиться от мусора?

Вопрос: На одну из тем составьте связный текст, употребив в нём простые и составные предлоги. Что не позволяет делать мне моя гордость. Кого погубила гордыня? (примеры из художественных произведений) Когда гордость превращается в гордыню (случаи из жизни). Как побороть гордыню?

Вопрос: Какой предлог употребляется только с дательным падежом? A) без; Б) благодаря; B) около; Г) путем.

Вопрос: Вставьте вместо точек подходящие наречия по изученной орфограмме. 1. Лесная сторона не одного волка, а и мужика … кормит. 2. … думай, а потом делай. 3. Рыбак рыбака видит … 4. … найти пристанище на ночь. 5. Не гляди … : дом лосося . 6. В бане помылся - … родился

Вопрос: Перепишите данные слова и поставьте в них ударение. Составьте 3-4 предложения. Торты, крапива, договор, поняла, столяр, алфавит, верба, позвонишь, комбайнер, языковой (факт), кухонный, инструмент.

Вопрос: Заполните таблицу по образцу, выписав из текста предложения с деепричастиями, подчеркните деепричастия, поставьте вопрос к деепричастиям: Деепричастие в тексте - Вопросы По мнению рассказчика, именно дворники могут делиться своим позитивом с другими людьми, подметая дороги. - Что делая?

Вопрос: Напишите небольшое сочинение-рассуждение о том, как вы понимаете значение данной японской пословицы (6-8 предложений): Если человек не выпил чая, он не способен воспринимать истину и красоту.

Вопрос: Как образуются действительные причастия настоящего времени?

Вопрос: В каком предложении предлог В использования с предложным падежом? 1. И мы разглядели тогда в облаках златотканых, в зазубринах дикой расселины, в дыме густом такую картину… (П. Антокольский). 2. В лицо веял лёгкий морозный ветерок (Ф.Сологуб). 3. В гостиной слышались весёлые голоса и смех. (Ф.Сологуб). 4. Ты жива ещё моя старушка. (С.Есенин)

Вопрос: Заполните таблицу, правильно распределив выделенные в тексте союзы. Перепишите таблицу в тетрадь. Составные союзы: Простые союзы: