Перечислите все самостоятельные части речи.

Вопрос: Восстановите данный текст -вставьте подходящие по смыслу частицы. (…) у птиц забавные встречаются имена. (…) поверишь, что водится птица поганка. Поганка (…) рогатая. (…) и птичка завирушка есть. Или (…) юла. (…) совсем милые имена: овсянка, просянка, коноплянка и (…) чечевица. А (…) плохое название чиж или чечётка? (…) непонятными будут для нас имена: зеленушка, синехвостка, белолобик? (…) названия-прозвища лучше всего! Слова для справки: едва ли, ведь и, а вот, даже, разве, неужели, всё-таки, именно, да ещё и, просто.

Вопрос: Что значит благозвучный голос?

Вопрос: Дежавю (франц) - «уже виденное») - чувство, ощущение того, что переживаемое в данный момент, уже происходило ранее. Составьте три предложения со словом дежавю и запишите их в тетрадь.

Вопрос: Когда начали строить чайханы?

Вопрос: Что бы вы добавили в текст?

Вопрос: Расскажите о возможных применениях солнечной энергии.

Вопрос: Дополните ряд ошибок, которые не должен совершать лидер.

Вопрос: Какие упражнения помогают управлять интонацией и снять напряжение перед выступлением?

Вопрос: Образуйте от слов «свет» и «смех» как можно больше изученных частей речи. Подпишите части речи.

Вопрос: Как назвать одним словом частицы: бы, б, пусть, пускай?