Какие знаки препинания могут быть в предложении?

Вопрос: Что называется текстом?

Вопрос: В каких случаях причастие с НЕ пишется раздельно?

Вопрос: Найдите ошибки и неточности в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов. Исправьте предложения. Идя на свой первый школьный бал, у Мадины возникало естественное волнение. Проехав 40 километров, слева от дороги нам стали видны здания города-спутника. Прочитав рекомендованную литературу, студентам стали ясны их собственные ошибки в построении предложений и употреблении иноязычных слов. Мастер жил в подвальном помещении, и каждый раз, увидев чьи-то ноги, у него замирало сердце. Взобравшись на гору, Тимуру стало видно всю панораму горной долины. Начав работать над диссертацией, у товарища уже не оставалось времени на игру в шахматы. Поднявшись на вершину, не слышно ни одного звука из долины. Прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторских поправок в нём нет. Убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями. Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней. Бросившись в воду, мы на ходу скидывали с себя обувь и платье. Затем отец назначается начальником цеха, работая в этой должности полтора года. Следовало бы выяснить, кем принято незаконченное строительство объекта, нарушая тем самым правительственное постановление. Начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать. Убедившись в своей беспомощности, герою пришлось перерезать верёвку.

Вопрос: Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу и однородные члены предложения Честь нельзя исправить и восполнить её можно только беречь! Наши предки будучи уверенными что честь является неотъемлемой частью личности человека говорили Береги честь смолоду и были несомненно правы. Понятия Чести Честности и Честного служения неразрывно связаны. Быть честным исполнять свой долг можно только служа Родине.

Вопрос: Как изменяются краткие причастия?

Вопрос: Выпишите слова в две колонки: НЕ - слитно, НЕ - раздельно. Лодырю всегда (не)здоровится. (Не)зная броду, (не)лезь в воду. (Не)узнав несчастья, счастья (не)увидишь. Говорит день до вечера, а послушать (не)чего. Кому работа служит, тот (ни) о чём не тужит. Глухой (не)дослышит, так приврёт. Плохой товар с рук (не)идёт. (Не)пригож лицом, да хорош умом. Друг - ценный клад, (не)другу никто не рад. У (не)ряхи и (не)пряхи нет и путной рубахи.

Вопрос: Чем отличаются слова с безударными проверяемыми гласными в корне от чередующихся?

Вопрос: Составьте предложение на эту же тему, используя существительные в том падеже, который отсутствует в стихотворении. Зимняя бахрома. На сосне и на берёзе - бахрома: Белой пряжей их запутала зима. И оставила распутывать весне Эту пряжу на берёзе и сосне.

Вопрос: Что такое счастье?

Вопрос: Почему дети остались без родителей?