Объясните постановку тире в этом предложении, приведите

Вопрос: Что вы узнали о нашем земляке Борисе Александровиче Бедер?

Вопрос: Как вы думаете, какой промах мог совершить герой произведения, в результате чего опозорился?

Вопрос: Приведите примеры непопулярных профессий, которые незаметно делают нашу жизнь лучше, и расскажите, что может произойти, если представители этой профессии перестанут выполнять свою работу.

Вопрос: Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно. Девочки в рёв требовали, что(бы) их посадили рядом с Сашей. 1) что(бы) всегда пишется слитно; 2) что(бы) всегда пишется раздельно; 3) что(бы) здесь это подчинительный союз, поэтому пишется слитно;

Вопрос: Определите количество звуков и букв в выделенных словах: сделайте письменный фонетический разбор этих слов. Здоровье ребёнка самое важное в Республике Узбекистан. Здоровье каждого ребёнка, начиная с его рождения, защищено законом.

Вопрос: Укажите ряд, в котором наречия пишутся через дефис: 1. сделал (кое)как, разговаривал (по)просту 2. читал (по)многу, говорил (по)доброму 3. говорил (по)немецки, ягод видимо(невидимо) 4. глядел (по)долгу, где(то) увидел

Вопрос: Запишите существительные во множественном числе: курица, морское судно, ребёнок, небо, чудо, телёнок, человек.

Вопрос: Как относятся друг к другу религия и государство?

Вопрос: Прочитайте пословицы, найдите в них наречия, объясните способ их образования. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Бойся коровы спереди, лошади - сзади. Побольше слушай, поменьше говори. Без детей горе, а с детьми - вдвое.

Вопрос: Что вы знаете о частице?