Прочитайте предложения. Определите, какие из них сложные,

Вопрос: Выделите причастие, образованное от данного глагола. Определите, от каких глаголов образованы другие причастия. Обучать - обучавший, обучивший, обучившийся, обучавшийся. Убедиться - убедивший, убеждавший, убеждавшийся, убедившийся. Решить - решавший, решённый, решающий, решаемый. Пугаться - пуганный, испугавшийся, пугавший, пугающий. Завершить - завершающий, завершивший, завершаемый, завершённый. Устраиваться - устроившийся, устроивший, устраивающийся, устраивающий. Пропускать - пропускающий, пропустивший, пропущенный, пропускающий. Остаться - остающийся, оставшийся, оставленный, остававшийся.

Вопрос: Страдательные причастия обозначают признак (чего?)…

Вопрос: Какие признаки есть в причастии от глагола и прилагательного?

Вопрос: Действительные причастия обозначают признак (чего?)…

Вопрос: Как решается данная проблема в нашей стране?

Вопрос: Найдите предложение с ошибкой в употреблении наречия: - В Интернете я могу общаться более свободно. - Мы создали сайт лучше всех. - Все девушки выглядят в виртуальном пространстве более красивее. - Мой брат ориентируется в сети Интернет хуже меня.

Вопрос: Какую экологическую проблему несёт пластиковая бутылка?

Вопрос: Что удивительного можно увидеть сегодня на Аральском море?

Вопрос: В каких из данных фразеологизмов есть производные предлоги? Перепишите их в тетрадь. Какой из этих фразеологизмов можно взять в качестве эпиграфа к вышеприведенному тексту? Дайте устное толкование каждому фразеологизму. * за тридевять земель * стоять поперёк пути * изо дня в день * положа руку на сердце * камень на душе * после нас хоть потоп * брать на себя смелость * наступить на грабли * обвести вокруг пальца

Вопрос: Прочитайте фразу: глокая куздра штеко будланула бокра и курдя чит бокрёнка Забавные слова, верно? А теперь выполните задание: Это слова? Аргументируйте свой ответ. Определите части речи в этом предложении. Придумайте свои толкования этих «слов».