Вопрос:
Прочитайте стихотворение «Барма- глот» из книги Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье»;
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мовё.
Необычные слова, верно? А теперь выполните задание:
1. Найдите все глаголы.
2. Есть ли среди них безличные глаголы?
3. Найдите глаголы I и II спряжения.
4. Объясните, в этом стихотворении и с- пользованы слова или нет? Аргументируйте свой ответ.
5. Дайте своё толкование этих слов.
Ответ:
Вопрос: Разгадайте шарады по образцу: В конце какого предлога стоит сотня? (вместо) 1. Какой предлог является нотой в музыке? 2. Какие два предлога, написанные подряд, без пробела, образуют слово, которое называет количество лекарства на один приём? 3. К какому предлогу нужно приписать название загородного дома, чтобы получить то, что требует решения?
Посмотреть ответВопрос: Разрешите ли вы в будущем своим детям пользоваться Интернетом? Какие ограничения вы введёте для них?
Посмотреть ответВопрос: Определите стиль текста и аргументируйте своё мнение.
Посмотреть ответВопрос: Заполните таблицу по образцу, выписав из текста предложения с выделенными наречиями. Наречие в выше изложенном контексте – Вопросы – Значение - Примеры использования в другом контексте Темпы со временной жизни ускорились неимоверно - Как? Каким образом? - Образ действия - Я неимоверно устал
Посмотреть ответВопрос: Написание синквейна (пятистишия) с использованием наречия. Правила написания синквейна: •Первая строка - тема стихотворения, выраженная одним словом, обычно именем существительным. • Вторая строка - описание темы в двух словах, как правило, именами прилагательными. • Третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя словами, обычно глаголами. • Четвёртая строка - фраза их четырёх слов, выражающая отношение автора с данной теме. • Пятая строка - одно слово-синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщённом уровне, повторяющее суть темы.
Посмотреть ответВопрос: Составьте и запишите в тетрадь предложения, используя следующие деепричастия: затаившись, отражая, белея, изогнув, улыбаясь, анализируя, смеясь, закрывая, совершая, приземлившись.
Посмотреть ответВопрос: Образуйте полные и краткие страдательные причастия по образцу, выделите суффиксы. Построить - построенный - построена; Услышать - Замесить - Выкачать - Создать - Замешать - Засеять -
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, расставляя знаки препинания: От шоссе до леса шли пешком. Иван Иваныч остановился на опушке отдохнуть а Бим поблизости обследовал местность. Такого леса он ещё не видел никогда. Лес-то, собственно тот же - они здесь бывали весной приходили и летом (так пошататься) но теперь здесь всё-всё вокруг было жёлтое и багряное казалось всё горело и светило вместе с солнцем. Деревья только-только начали сбрасывать одеяние и листья падали покачиваясь в воздухе, бесшумно и плавно. (Г. Троепольский)
Посмотреть ответВопрос: Выберите предложение, в котором ТОЖЕ пишется слитно. A. Малышке то(же) не сиделось на месте. B. В то(же) мгновение противоположная дверь открылась. C. То(же) выражение холодной готовности к борьбе выразилось и на его лице.
Посмотреть ответВопрос: Что и как используют при приготовлении навата?
Посмотреть ответ