Вспомните и расскажите о чинаре (платан восточный)

Вопрос: Как определить гласную перед Н и НН в страдательных причастиях?

Вопрос: Что следует делать, если написание наречий не вполне определяется правилами? Какой словарь вам будет помощником?

Вопрос: На какие вопросы отвечает деепричастный оборот? A) что делая? что сделав? Б) что делать? что сделать?

Вопрос: Выпишите предложение, в котором выделенное слово не является частицей. Сделайте синтаксический разбор этого предложения. a) Пускай дежурные вытрут доску. б) Не пускай козла в огород. в) Коля хочет яблоко? Пускай возьмет! г) Пускай мы расстались, но в сердце остались приятные воспоминания.

Вопрос: Что мы называем деепричастным оборотом?

Вопрос: Перепишите, указав части речи слов. В каких случаях у вас возникли трудности? Ключом, втроём, ух, горяч, не режь, утешься, съел бы, пренеприятный, невтерпёж, ой, сплошь, палач, ветошь, слева, насухо.

Вопрос: Письменно составьте «Диаграмму Венна» на тему «Сходство причастия и прилагательного и их отличия»

Вопрос: В каком ряду пропущена проверяемая безударная гласная? a) к…чнуть, раздр…знить б) отогр…вать, к…сается в) б…нзин, од…рённый г) изб…рать, ар…мат

Вопрос: Как вы думаете, что хотел сам мальчик?

Вопрос: Заполните строки. Расскажите по ней о различиях служебных и самостоятельных частей речи. Самостоятельные части речи: называют предметы, признаки, количество, действия являются членами предложения изменяются могут употребляться без служебных частей речи Служебные части речи: